En quoi l'utilisation d'un dispositif didactique d'analyses d'oeuvres d'art urbain peut former l'émergence d'un regard critique, chez les élèves du cycle supérieur, par rapport aux médias ? / Sandy Santana Rodrigues (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : En quoi l'utilisation d'un dispositif didactique d'analyses d'oeuvres d'art urbain peut former l'émergence d'un regard critique, chez les élèves du cycle supérieur, par rapport aux médias ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandy Santana Rodrigues, Auteur ; Mikael Degeer, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 71 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : outil didactique  analyse  Å“uvre d'art  esprit critique  média  presse  urbain  cycle supérieur Index. décimale : NP Normale Primaire En quoi l'utilisation d'un dispositif didactique d'analyses d'oeuvres d'art urbain peut former l'émergence d'un regard critique, chez les élèves du cycle supérieur, par rapport aux médias ? [texte imprimé] / Sandy Santana Rodrigues, Auteur ; Mikael Degeer, Directeur de thèse . - Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 71 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : outil didactique  analyse  Å“uvre d'art  esprit critique  média  presse  urbain  cycle supérieur Index. décimale : NP Normale Primaire

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