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Auteur Pierre Moron
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche
(1998)
| Titre : |
L'adolescent en créations : entre expression et thérapie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Luc Sudres, Directeur de la recherche ; Pierre Moron, Directeur de la recherche |
| Editeur : |
Paris [France] : L'Harmattan |
| Année de publication : |
1998 |
| Collection : |
Santé, sociétés et cultures |
| Importance : |
237 p. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7384-6270-1 |
| Catégories : |
Psychologie de l'adolescent
|
| Tags : |
art-thérapie (adolescents) psychopathologie de l'expression créativité (adolescents) |
| Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
| Résumé : |
"La puissance créatrice des jeunes, qu'ils soient collégiens, lycéens, apprentis, inactifs ou encore " en galère " se dissimule sous de curieux statuts provocateurs et/ou spectaculaires. Cette dynamique implique de multiples interrogations. Qu'advient-il des forces créatrices de la jeunesse ? Comment entrevoir l'œuvre d'un processus créatif dans l'envers du négatif ? L'expression créatrice des jeunes rencontre-t-elle des lieux d'accueil ? Quelles stratégies et techniques utiliser pour éduquer, prévenir, soigner... par la création ? De quelle manière la convoquer au service d'un projet de vie ? " (4e de couv.) |
L'adolescent en créations : entre expression et thérapie [texte imprimé] / Jean-Luc Sudres, Directeur de la recherche ; Pierre Moron, Directeur de la recherche . - Paris [France] : L'Harmattan, 1998 . - 237 p. ; 22 cm. - ( Santé, sociétés et cultures) . ISBN : 978-2-7384-6270-1
| Catégories : |
Psychologie de l'adolescent
|
| Tags : |
art-thérapie (adolescents) psychopathologie de l'expression créativité (adolescents) |
| Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
| Résumé : |
"La puissance créatrice des jeunes, qu'ils soient collégiens, lycéens, apprentis, inactifs ou encore " en galère " se dissimule sous de curieux statuts provocateurs et/ou spectaculaires. Cette dynamique implique de multiples interrogations. Qu'advient-il des forces créatrices de la jeunesse ? Comment entrevoir l'œuvre d'un processus créatif dans l'envers du négatif ? L'expression créatrice des jeunes rencontre-t-elle des lieux d'accueil ? Quelles stratégies et techniques utiliser pour éduquer, prévenir, soigner... par la création ? De quelle manière la convoquer au service d'un projet de vie ? " (4e de couv.) |
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