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Éditeur De Boeck Éducation
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Affiner la rechercheDe 1830 à nos jours, une histoire... belge / Anouck Thibaut (2011)
Titre : De 1830 à nos jours, une histoire... belge Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouck Thibaut, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2011 Collection : Les carnets citoyens Importance : 55 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6436-2 Catégories : Histoire belge
Histoire contemporaineIndex. décimale : 94 (493) Histoire de Belgique De 1830 à nos jours, une histoire... belge [texte imprimé] / Anouck Thibaut, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2011 . - 55 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm.. - (Les carnets citoyens) .
ISBN : 978-2-8041-6436-2
Catégories : Histoire belge
Histoire contemporaineIndex. décimale : 94 (493) Histoire de Belgique Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014987 ! Livre Histoire européenne (Belgique) Disponible Am stram gram / Florence Haustier (2016)
Titre : Am stram gram : cahier d'activités grammaticales 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Haustier, Auteur ; Christian Sol, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2016 Importance : 149 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9556-4 Langues : Français (fre) Catégories : Grammaire Tags : grammaire (manuel scolaire) alphabet graphème phonème ponctuation phrase nom déterminant adjectif pronom personnel verbe conjugaison participe passé Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Am stram gram : cahier d'activités grammaticales 3 [texte imprimé] / Florence Haustier, Auteur ; Christian Sol, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2016 . - 149 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9556-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Grammaire Tags : grammaire (manuel scolaire) alphabet graphème phonème ponctuation phrase nom déterminant adjectif pronom personnel verbe conjugaison participe passé Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008109 ! Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Am stram gram / Eric Berteau (2016)
Titre : Am stram gram : cahier d'activités grammaticales 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Berteau, Auteur ; Christian Sol, Auteur ; Claudine Bouillet, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2016 Importance : 152 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9557-1 Langues : Français (fre) Catégories : Grammaire Tags : grammaire (manuel scolaire) alphabet graphème phonème ponctuation phrase nom déterminant adjectif pronom personnel verbe conjugaison participe passé Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Am stram gram : cahier d'activités grammaticales 4 [texte imprimé] / Eric Berteau, Auteur ; Christian Sol, Auteur ; Claudine Bouillet, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2016 . - 152 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9557-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Grammaire Tags : grammaire (manuel scolaire) alphabet graphème phonème ponctuation phrase nom déterminant adjectif pronom personnel verbe conjugaison participe passé Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008110 ! Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Am stram gram / Anne-Catherine Lion (2016)
Titre : Am stram gram : cahier d'activités grammaticales 5 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Lion, Auteur ; Christian Sol, Auteur ; Carinne Wilmotte, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2016 Importance : 160 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9558-8 Langues : Français (fre) Catégories : Grammaire Tags : grammaire (manuel scolaire) dictionnaire synonyme antonyme mot phrase nom déterminant adjectif pronom personnel verbe conjugaison adverbe préposition Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Am stram gram : cahier d'activités grammaticales 5 [texte imprimé] / Anne-Catherine Lion, Auteur ; Christian Sol, Auteur ; Carinne Wilmotte, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2016 . - 160 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9558-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Grammaire Tags : grammaire (manuel scolaire) dictionnaire synonyme antonyme mot phrase nom déterminant adjectif pronom personnel verbe conjugaison adverbe préposition Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008111 ! Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Am stram gram / François Beautrix (2016)
Titre : Am stram gram : cahier d'activités grammaticales 6 Type de document : texte imprimé Auteurs : François Beautrix, Auteur ; Christian Sol, Auteur ; Christian Sobry, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2016 Importance : 149 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9559-5 Langues : Français (fre) Catégories : Grammaire Tags : grammaire (manuel scolaire) dictionnaire préfixe suffixe mot phrase nom déterminant adjectif pronom personnel verbe conjugaison conjonction Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Am stram gram : cahier d'activités grammaticales 6 [texte imprimé] / François Beautrix, Auteur ; Christian Sol, Auteur ; Christian Sobry, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2016 . - 149 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9559-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Grammaire Tags : grammaire (manuel scolaire) dictionnaire préfixe suffixe mot phrase nom déterminant adjectif pronom personnel verbe conjugaison conjonction Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008112 ! Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Apprentis citoyens. Développer l'autonomie affective de 5 à 14 ans / Claudine Leleux (2014)
Titre de série : Apprentis citoyens Titre : Développer l'autonomie affective de 5 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur ; Jan Lantier, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2014 Importance : 244 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8943-3 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de la morale et de l'éducation à la citoyenneté Tags : autonomie affective émotion discussion à visée philosophique Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Nous savons aujourd'hui que nos émotions éclairent nos jugements et que l'altération des aires cérébrales qui les contrôlent nous conduit à prendre des décisions en dépit du bon sens. Nous savons aussi que si les émotions sont utiles à la survie, elles peuvent nous submerger et entraver notre épanouissement personnel et le bien vivre-ensemble. Il convient donc d'apprendre à les réguler en développant le jugement moral et citoyen et ainsi notre autonomie affective.
L'ouvrage propose à l'enseignant d'animer une discussion à visée philosophique pour identifier les émotions, comprendre leur utilité et les réguler. Cette discussion se fait au départ de trois histoires de Jan Lantier : Au Cirque pour les 4-7 ans, Au Zoo pour les 8-12 ans et A la Foire pour les ados. L'enseignant trouvera dans l'ouvrage treize ateliers d'éveil philosophique pour que les enfants de maternelle (5 ans) réfléchissent aux quatre émotions de base (peur, tristesse, colère et joie) et pour que les enfants de l'école primaire et les ados réfléchissent en plus à la surprise, au dégoût, à l'émoi amoureux, à la honte, la jalousie, la fierté et au concept de "famille d'émotions".
L'enseignant dispose dans ce livre de tous les plans de discussion, les questions posées par les élèves et les sagesses qu'ils ont produites en conclusion provisoire de la séquence. (Decitre)Apprentis citoyens. Développer l'autonomie affective de 5 à 14 ans [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur ; Jan Lantier, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2014 . - 244 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-8943-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de la morale et de l'éducation à la citoyenneté Tags : autonomie affective émotion discussion à visée philosophique Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Nous savons aujourd'hui que nos émotions éclairent nos jugements et que l'altération des aires cérébrales qui les contrôlent nous conduit à prendre des décisions en dépit du bon sens. Nous savons aussi que si les émotions sont utiles à la survie, elles peuvent nous submerger et entraver notre épanouissement personnel et le bien vivre-ensemble. Il convient donc d'apprendre à les réguler en développant le jugement moral et citoyen et ainsi notre autonomie affective.
L'ouvrage propose à l'enseignant d'animer une discussion à visée philosophique pour identifier les émotions, comprendre leur utilité et les réguler. Cette discussion se fait au départ de trois histoires de Jan Lantier : Au Cirque pour les 4-7 ans, Au Zoo pour les 8-12 ans et A la Foire pour les ados. L'enseignant trouvera dans l'ouvrage treize ateliers d'éveil philosophique pour que les enfants de maternelle (5 ans) réfléchissent aux quatre émotions de base (peur, tristesse, colère et joie) et pour que les enfants de l'école primaire et les ados réfléchissent en plus à la surprise, au dégoût, à l'émoi amoureux, à la honte, la jalousie, la fierté et au concept de "famille d'émotions".
L'enseignant dispose dans ce livre de tous les plans de discussion, les questions posées par les élèves et les sagesses qu'ils ont produites en conclusion provisoire de la séquence. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600005088 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600005057 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600005065 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600005085 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600005054 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600005062 ! Livre Citoyenneté Disponible Apprentis citoyens. Former à la coopération et à la participation de 5 à 14 ans / Claudine Leleux (2015)
Titre de série : Apprentis citoyens Titre : Former à la coopération et à la participation de 5 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2015 Importance : 250 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9341-6 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de la morale et de l'éducation à la citoyenneté Tags : coopération participation discussion à visée philosophique Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : "Former à la coopération et la participation de 5 à 14 ans L'enseignement moral et civique comme l'éducation à l'éthique et à la citoyenneté supposent une méthodologie spécifique dans la mesure où ils se meuvent dans le registre de la normativité. Ici, Claudine Leleux et Chloé Rocourt, après s'être interrogées sur les raisons d'apprendre à coopérer socialement et à participer publiquement, visent à développer chez les élèves les compétences coopératives et participatives. Le principal dispositif pédagogique mis en place pour l'apprentissage de la coopération sociale est la « pédagogie de la coopération par découpage ». Le développement de compétences sociales peut aussi se faire au cours de français, de mathématiques, d'éveil, de psychomotricité... comme en témoignent les nouvelles séquences publiées dans cet ouvrage. Un code personnel (en fin d'ouvrage) donnera accès au lecteur à 12 jeux coopératifs présentés par Cathy Mangen sur la toile. Pour développer les compétences à participer de l'élève, à prendre sa part du pouvoir, l'ouvrage propose de développer ses compétences dialogiques critiques, de mettre en place un Conseil de la classe comme outil législatif et de réfléchir avec l'élève à l'autorité et à la sanction éducative. Comme dans les trois autres volumes de la collection, la démarche théorique est illustrée par des séquences pratiques conçues, testées et évaluées sur le terrain pour des élèves de 5 à 14 ans. Cet ouvrage s'adresse donc aux (futurs) enseignants de toutes disciplines, éducateurs... 5 à 14 ans." (4e de couv.) Apprentis citoyens. Former à la coopération et à la participation de 5 à 14 ans [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2015 . - 250 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-9341-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de la morale et de l'éducation à la citoyenneté Tags : coopération participation discussion à visée philosophique Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : "Former à la coopération et la participation de 5 à 14 ans L'enseignement moral et civique comme l'éducation à l'éthique et à la citoyenneté supposent une méthodologie spécifique dans la mesure où ils se meuvent dans le registre de la normativité. Ici, Claudine Leleux et Chloé Rocourt, après s'être interrogées sur les raisons d'apprendre à coopérer socialement et à participer publiquement, visent à développer chez les élèves les compétences coopératives et participatives. Le principal dispositif pédagogique mis en place pour l'apprentissage de la coopération sociale est la « pédagogie de la coopération par découpage ». Le développement de compétences sociales peut aussi se faire au cours de français, de mathématiques, d'éveil, de psychomotricité... comme en témoignent les nouvelles séquences publiées dans cet ouvrage. Un code personnel (en fin d'ouvrage) donnera accès au lecteur à 12 jeux coopératifs présentés par Cathy Mangen sur la toile. Pour développer les compétences à participer de l'élève, à prendre sa part du pouvoir, l'ouvrage propose de développer ses compétences dialogiques critiques, de mettre en place un Conseil de la classe comme outil législatif et de réfléchir avec l'élève à l'autorité et à la sanction éducative. Comme dans les trois autres volumes de la collection, la démarche théorique est illustrée par des séquences pratiques conçues, testées et évaluées sur le terrain pour des élèves de 5 à 14 ans. Cet ouvrage s'adresse donc aux (futurs) enseignants de toutes disciplines, éducateurs... 5 à 14 ans." (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006394 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006396 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006397 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006398 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006400 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006402 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006408 ! Livre Citoyenneté Disponible Apprentis citoyens. Hiérarchiser des valeurs et des normes de 5 à 14 ans / Claudine Leleux (2014)
Titre de série : Apprentis citoyens Titre : Hiérarchiser des valeurs et des normes de 5 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2014 Importance : 216 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8219-9 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de la morale et de l'éducation à la citoyenneté Tags : valeurs (morale) normes (morale) discussion à visée philosophique Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Une trentaine d activités pour apprendre aux enfants de 5 à 14 ans à hiérarchiser des valeurs telles que la liberté, l'égalité, la solidarité, la connaissance, la famille, l'amitié... et des normes telles que dire la vérité ou non, obéir ou non... (FNAC) Apprentis citoyens. Hiérarchiser des valeurs et des normes de 5 à 14 ans [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2014 . - 216 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-8219-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de la morale et de l'éducation à la citoyenneté Tags : valeurs (morale) normes (morale) discussion à visée philosophique Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Une trentaine d activités pour apprendre aux enfants de 5 à 14 ans à hiérarchiser des valeurs telles que la liberté, l'égalité, la solidarité, la connaissance, la famille, l'amitié... et des normes telles que dire la vérité ou non, obéir ou non... (FNAC) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006368 ! Livre Citoyenneté Exclu du prêt 1600006370 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006372 ! Livre Citoyenneté Disponible Apprentis citoyens. Relier les droits et les devoirs de 5 à 14 ans / Claudine Leleux (2015)
Titre de série : Apprentis citoyens Titre : Relier les droits et les devoirs de 5 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2015 Importance : 230 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9329-4 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de la morale et de l'éducation à la citoyenneté Tags : droits (morale) devoirs (morale) discussion à visée philosophique Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Différents dispositifs pédagogiques pour l apprentissage des droits et des devoirs aux enfants de 5 à 14 ans : pédagogie de la coopération, philosophie, hiérarchie des valeurs... (Amazon) Apprentis citoyens. Relier les droits et les devoirs de 5 à 14 ans [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2015 . - 230 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-9329-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de la morale et de l'éducation à la citoyenneté Tags : droits (morale) devoirs (morale) discussion à visée philosophique Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Différents dispositifs pédagogiques pour l apprentissage des droits et des devoirs aux enfants de 5 à 14 ans : pédagogie de la coopération, philosophie, hiérarchie des valeurs... (Amazon) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006374 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006380 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006381 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006382 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006383 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006385 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006386 ! Livre Citoyenneté Disponible 1600006392 ! Livre Citoyenneté Disponible Les arbres / Christian Guilleaume (2014)
Titre : Les arbres Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Guilleaume, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2014 Importance : 136 p. Présentation : ill., photographies Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8517-6 Langues : Français (fre) Catégories : Arbre Tags : arbre arbuste conifère botanique plante Index. décimale : 58 Botanique Résumé : Ce guide de terrain, destiné aussi bien aux amateurs de nature dès 9 ans qu'aux naturalistes confirmés présente une centaine d'espèces ligneuses que l'on peut rencontrer dans nos régions.
Pour faciliter les recherches, il est scindé en trois parties :
les arbres feuillus ;
les arbustes ;
les conifères.
Tout au long de cet ouvrage, des clés de détermination simples, des photographies et des dessins clairs accompagnés de textes brefs permettront à chacun d'identifier aisément les différentes espèces d'arbres qui peuplent nos contrées et d'en apprendre plus sur leur mode de vie, l'origine de leur nom, leurs usages et leurs propriétés médicinales. (LaLibrairie.com)Les arbres [texte imprimé] / Christian Guilleaume, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2014 . - 136 p. : ill., photographies ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-8517-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Arbre Tags : arbre arbuste conifère botanique plante Index. décimale : 58 Botanique Résumé : Ce guide de terrain, destiné aussi bien aux amateurs de nature dès 9 ans qu'aux naturalistes confirmés présente une centaine d'espèces ligneuses que l'on peut rencontrer dans nos régions.
Pour faciliter les recherches, il est scindé en trois parties :
les arbres feuillus ;
les arbustes ;
les conifères.
Tout au long de cet ouvrage, des clés de détermination simples, des photographies et des dessins clairs accompagnés de textes brefs permettront à chacun d'identifier aisément les différentes espèces d'arbres qui peuplent nos contrées et d'en apprendre plus sur leur mode de vie, l'origine de leur nom, leurs usages et leurs propriétés médicinales. (LaLibrairie.com)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600018206 ! Livre Botanique (Forêt - Arbres) Disponible Atlas / Philippe De Maeyer ; Bernard Hecq (2016)
Titre : Atlas : l'homme et la terre Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : Philippe De Maeyer, Autre ; Bernard Hecq, Collaborateur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2016 Importance : 165 p. Présentation : ill. en coul., cartes Format : 34 cm Accompagnement : 2 transparents ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9537-3 Catégories : Atlas
BelgiqueTags : géographie atlas Index. décimale : 91 Géographie Atlas : l'homme et la terre [document cartographique imprimé] / Philippe De Maeyer, Autre ; Bernard Hecq, Collaborateur . - 3e éd. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2016 . - 165 p. : ill. en coul., cartes ; 34 cm + 2 transparents.
ISBN : 978-2-8041-9537-3
Catégories : Atlas
BelgiqueTags : géographie atlas Index. décimale : 91 Géographie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008107 ! Livre Géographie Disponible Atlas junior / Philippe De Maeyer (2014)
Titre : Atlas junior : Belgique. Europe. Monde Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : Philippe De Maeyer, Directeur de la recherche ; Bernard Hecq, Autre ; René Schools, Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2014 Importance : 48 p. Présentation : ill. en coul., carte Format : 33 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8646-3 Langues : Français (fre) Catégories : Atlas Index. décimale : 91 Géographie Atlas junior : Belgique. Europe. Monde [document cartographique imprimé] / Philippe De Maeyer, Directeur de la recherche ; Bernard Hecq, Autre ; René Schools, Autre . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2014 . - 48 p. : ill. en coul., carte ; 33 cm.
ISBN : 978-2-8041-8646-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Atlas Index. décimale : 91 Géographie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité D000035 ! Livre Géographie Disponible Une autre gestion du temps scolaire / Catherine Bogaert (2002)
Titre : Une autre gestion du temps scolaire : Pour un développement des compétences à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bogaert, Auteur ; Sandrine Delmarle, Auteur ; Claudine Desbuquoit, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2002 Collection : Outils pour enseigner Importance : 185 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4009-0 Langues : Français (fre) Catégories : École maternelle
Psychologie de l'éducation
TempsTags : gestion du temps (école maternelle) Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie Résumé : Cet ouvrage propose aux enseignants du maternel, aux futurs enseignants et pédagogues, un modèle de gestion du temps de classe et une méthodologie de l'apprentissage, répondant aux missions prioritaires de l'enseignement (confiance en soi, formation continue, citoyenneté responsable et émancipation sociale). Les compétences fondamentales sont développées au travers de multiples exemples concrets, en passant par la construction des savoirs, savoir-faire et savoir-être, ainsi que par des productions qui donnent sens à ces acquisitions. Cet ouvrage se veut une aide pour la pratique quotidienne de chacun, en proposant des préparations d'activités (et au besoin le matériel nécessaire), accompagnées d'une analyse détaillée de celles-ci, permettant de pratiquer différenciation et évaluation formative. (Decitre) Note de contenu : FONDEMENTS THEORIQUES
Bref historique pédagogique
Rappel du modèle socioconstructiviste interactif
Les différents rythmes de l'individu
Modèle de gestion du temps scolaire
Quid de l'évaluation ?
PRATIQUES QUOTIDIENNES
Les rituels quotidiens
Création des situations d'apprentissage
Développement de compétences en maternelle (Decitre)Une autre gestion du temps scolaire : Pour un développement des compétences à l'école maternelle [texte imprimé] / Catherine Bogaert, Auteur ; Sandrine Delmarle, Auteur ; Claudine Desbuquoit, Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2002 . - 185 p. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-4009-0
Langues : Français (fre)
Catégories : École maternelle
Psychologie de l'éducation
TempsTags : gestion du temps (école maternelle) Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie Résumé : Cet ouvrage propose aux enseignants du maternel, aux futurs enseignants et pédagogues, un modèle de gestion du temps de classe et une méthodologie de l'apprentissage, répondant aux missions prioritaires de l'enseignement (confiance en soi, formation continue, citoyenneté responsable et émancipation sociale). Les compétences fondamentales sont développées au travers de multiples exemples concrets, en passant par la construction des savoirs, savoir-faire et savoir-être, ainsi que par des productions qui donnent sens à ces acquisitions. Cet ouvrage se veut une aide pour la pratique quotidienne de chacun, en proposant des préparations d'activités (et au besoin le matériel nécessaire), accompagnées d'une analyse détaillée de celles-ci, permettant de pratiquer différenciation et évaluation formative. (Decitre) Note de contenu : FONDEMENTS THEORIQUES
Bref historique pédagogique
Rappel du modèle socioconstructiviste interactif
Les différents rythmes de l'individu
Modèle de gestion du temps scolaire
Quid de l'évaluation ?
PRATIQUES QUOTIDIENNES
Les rituels quotidiens
Création des situations d'apprentissage
Développement de compétences en maternelle (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011927 ! Livre Pédagogie Disponible Biologie 3e / Michèle Cornet (2015)
Titre : Biologie 3e : Sciences de base et sciences générales Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Cornet, Auteur ; Raymond Tavernier, Directeur de la recherche ; Claude Lizeaux, Directeur de la recherche Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2015 Collection : Sciences de base et sciences générales num. 3 Importance : 181 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9415-4 Langues : Français (fre) Catégories : Biologie Tags : nutrition nutriments transfert d'énergie chez les êtres vivants écosystème Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Biologie offre un apprentissage de la matière facilité par une structure attractive : des doubles-pages d’activités pratiques, des synthèses mettant en avant les intelligences multiples et de nombreux exercices afin de tester ses connaissances et d’exercer ses compétences.
(monlivrescolaire.be)Note de contenu : Il aborde les thèmes suivants, répartis en 2 Unités d’Acquis d’Apprentissages.
En sciences de base :
nutrition et transfert d’énergie chez les êtres vivants
l’écosystème en équilibre ?
En sciences générales
nutrition et production d’énergie chez les hétérotrophes
importance des végétaux verts à l’intérieur des écosystèmes
(monlivrescolaire.be)Biologie 3e : Sciences de base et sciences générales [texte imprimé] / Michèle Cornet, Auteur ; Raymond Tavernier, Directeur de la recherche ; Claude Lizeaux, Directeur de la recherche . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2015 . - 181 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Sciences de base et sciences générales; 3) .
ISBN : 978-2-8041-9415-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Biologie Tags : nutrition nutriments transfert d'énergie chez les êtres vivants écosystème Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Biologie offre un apprentissage de la matière facilité par une structure attractive : des doubles-pages d’activités pratiques, des synthèses mettant en avant les intelligences multiples et de nombreux exercices afin de tester ses connaissances et d’exercer ses compétences.
(monlivrescolaire.be)Note de contenu : Il aborde les thèmes suivants, répartis en 2 Unités d’Acquis d’Apprentissages.
En sciences de base :
nutrition et transfert d’énergie chez les êtres vivants
l’écosystème en équilibre ?
En sciences générales
nutrition et production d’énergie chez les hétérotrophes
importance des végétaux verts à l’intérieur des écosystèmes
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Code-barres Support Section Disponibilité D000038 ! Manuel scolaire Biologie (Manuels scolaires) Disponible 1600016864 ! Manuel scolaire Biologie (Manuels scolaires) Disponible 1600016865 ! Manuel scolaire Biologie (Manuels scolaires) Disponible Le C.E.B. / Marco Paulo (2016)
Titre : Le C.E.B. : Je m'y prépare... s’entraîner au certificat d'études de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Marco Paulo, Illustrateur ; Françoise Grisay, Concepteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2016 Collection : Réussir Importance : 119 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9540-3 Langues : Français (fre) Catégories : Évaluation Tags : C.E.B. certificat d'étude de base savoir écouter savoir écrire savoir lire nombres opérations mathématiques traitement de données grandeur (mathématiques) solides figures (mathématiques) éveil historique éveil géographique éveil scientifique Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Le C.E.B. : Je m'y prépare... s’entraîner au certificat d'études de base [texte imprimé] / Marco Paulo, Illustrateur ; Françoise Grisay, Concepteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation, 2016 . - 119 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Réussir) .
ISBN : 978-2-8041-9540-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Évaluation Tags : C.E.B. certificat d'étude de base savoir écouter savoir écrire savoir lire nombres opérations mathématiques traitement de données grandeur (mathématiques) solides figures (mathématiques) éveil historique éveil géographique éveil scientifique Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire

