[n° ou bulletin] 

Titre :	N°143p Cahier N°2 - Mars-Avril-Mai 2025 - Ecologie en crèche. Un enjeu dès la petite enfance
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2025
Importance :	35 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	30 cm
Prix :	7,5 €
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enfance
Tags :	Ecologie (crèche)
Index. décimale :	316 Sociologie
Résumé :	Des journées sans jouets ? Si autrefois les enfants s’inventaient une multitude de jeux avec ce qu’ils avaient à leur disposition, aujourd’hui et malgré une société de consommation qui propose des jouets manufacturés à profusion, ils continuent d’être attirés par les objets du quotidien. Qui n’a jamais observé un enfant s’amuser davantage avec un carton d’emballage qu’avec le jouet qu’il contient ? Un objet « neutre » offre davantage de possibilités de jeux dès lors que l’enfant l’explore à sa guise. Alors, pourquoi ne pas remplacer les jouets en crèche par des objets du quotidien naturels ou recyclés ? (Tpma)
Note de contenu :	• • 4-7 Alimentation Accueillir un enfant intolérant au gluten en collectivité Élodie Declève • • 8-11 Jouer autrement Des journées sans jouets. Un retour à l’essentiel ! Estelle Moguérou • • 12-16 Confiance et sécurité en crèche Petite enfance : comment rétablir la confiance après les révélations de violences en crèche Frédéric Groux • • 20-23 Management Directrice de crèche : laissez-vous guider ! Catherine Peresse • • 24-26 Un autre regard sur les Atsem Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles ou Agent Terriblement Sollicité Exploité Maltraité ? Mélodie Maurel • • 27-30 Éducation à l’environnement Pourquoi parler d’écologie en crèche ? Mélanie Dumortier • • 32-35 Lire (Tpma)

[n° ou bulletin]  N°143p Cahier N°2 - Mars-Avril-Mai 2025 - Ecologie en crèche. Un enjeu dès la petite enfance [texte imprimé] . - 2025 . - 35 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
7,5 €
Langues : Français (fre)

Catégories :	Enfance
Tags :	Ecologie (crèche)
Index. décimale :	316 Sociologie
Résumé :	Des journées sans jouets ? Si autrefois les enfants s’inventaient une multitude de jeux avec ce qu’ils avaient à leur disposition, aujourd’hui et malgré une société de consommation qui propose des jouets manufacturés à profusion, ils continuent d’être attirés par les objets du quotidien. Qui n’a jamais observé un enfant s’amuser davantage avec un carton d’emballage qu’avec le jouet qu’il contient ? Un objet « neutre » offre davantage de possibilités de jeux dès lors que l’enfant l’explore à sa guise. Alors, pourquoi ne pas remplacer les jouets en crèche par des objets du quotidien naturels ou recyclés ? (Tpma)
Note de contenu :	• • 4-7 Alimentation Accueillir un enfant intolérant au gluten en collectivité Élodie Declève • • 8-11 Jouer autrement Des journées sans jouets. Un retour à l’essentiel ! Estelle Moguérou • • 12-16 Confiance et sécurité en crèche Petite enfance : comment rétablir la confiance après les révélations de violences en crèche Frédéric Groux • • 20-23 Management Directrice de crèche : laissez-vous guider ! Catherine Peresse • • 24-26 Un autre regard sur les Atsem Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles ou Agent Terriblement Sollicité Exploité Maltraité ? Mélodie Maurel • • 27-30 Éducation à l’environnement Pourquoi parler d’écologie en crèche ? Mélanie Dumortier • • 32-35 Lire (Tpma)