[n° ou bulletin] 

Titre :	N°128p - Juin-Juillet-Août 2021 - Charge mentale. Ce que la Covid fait aux professionnels
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2021
Importance :	35 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	30 cm
Prix :	7,5 €
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enfance
Tags :	covid-19  escape game  jeu  crêche (management)  violence  éveil musical  familliarisation  inclusion sociale
Index. décimale :	316 Sociologie
Note de contenu :	3 Re-naissance. Vers un empowerment des professionnels pour le bien-être des enfants Philippe Duval et Martine de Gainza 4-7 « Charge mentale ». Le haro d’une pro ! Gabrielle Bellec 8-11 Déconstruire les violences éducatives ordinaires Célia Carpaye 12-15 Le « chant » des possibles, ici et ailleurs… Dominique Civel 16-19 Être présent sur le terrain pour un directeur ou une directrice Quelles nécessités ? Quelles limites ? Daniel Gacoin 20-23 Mais au fait, c’est quoi un enfant ? Sophie Ignacchiti 24-27 Et si on repensait la familiarisation ? Magalie Charrier 28-29 Soutenir l’inclusion sociale dans les EAJE Leslie Quentin 30-32 Penser un Escape Game comme dispositif d’apprentissage Ludovic Blin et Arnaud Séjourné 34-35 Points à la ligne ! Des livres à découvrir Sans oublier votre Petit Coin-Coin de 4 pages ! (Tpma)

[n° ou bulletin]  N°128p - Juin-Juillet-Août 2021 - Charge mentale. Ce que la Covid fait aux professionnels [texte imprimé] . - 2021 . - 35 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
7,5 €
Langues : Français (fre)

Catégories :	Enfance
Tags :	covid-19  escape game  jeu  crêche (management)  violence  éveil musical  familliarisation  inclusion sociale
Index. décimale :	316 Sociologie
Note de contenu :	3 Re-naissance. Vers un empowerment des professionnels pour le bien-être des enfants Philippe Duval et Martine de Gainza 4-7 « Charge mentale ». Le haro d’une pro ! Gabrielle Bellec 8-11 Déconstruire les violences éducatives ordinaires Célia Carpaye 12-15 Le « chant » des possibles, ici et ailleurs… Dominique Civel 16-19 Être présent sur le terrain pour un directeur ou une directrice Quelles nécessités ? Quelles limites ? Daniel Gacoin 20-23 Mais au fait, c’est quoi un enfant ? Sophie Ignacchiti 24-27 Et si on repensait la familiarisation ? Magalie Charrier 28-29 Soutenir l’inclusion sociale dans les EAJE Leslie Quentin 30-32 Penser un Escape Game comme dispositif d’apprentissage Ludovic Blin et Arnaud Séjourné 34-35 Points à la ligne ! Des livres à découvrir Sans oublier votre Petit Coin-Coin de 4 pages ! (Tpma)