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Catégorie Développement de l'enfant
Documents disponibles dans cette catégorie (468)
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0 Ã 2 ans / Myriam David (1998)
Titre : 0 à 2 ans : Vie affective et problèmes familiaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam David, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 1998 Collection : Enfances Importance : 127 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003834-3 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie
Développement de l'enfantTags : psychologie enfant famille affectivité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Médecins, psychologues et éducateurs s'accordent pour attacher une importance primordiale aux toutes premières années de la vie de l'enfant. Cet ouvrage aborde la période de "fondation" sous l'angle de la vie affective, puisque les sentiments et les émotions du petit enfant, ses besoins et ses tendances, supposent déjà de véritables relations humaines, c'est-à -dire avant tout familiales (besoin de dépendance et d'autonomie, sentiment d'opposition ou d'attachement). La valeur médicale et psychologique, jointe au bon sens des conceptions éducatives de l'auteur, font de ce livre un ouvrage de base indispensable pour tous les éducateurs et les parents d'aujourd'hui. (4e de couv) Note de contenu : Le nouveau-né durant les premières semaines
De 1 à 8 mois : l'éveil à la vie
De 1 Ã 8 mois : attitude psychologique
De 1 à 8 mois : conditions nécessaires à l'épanouissement
De 8 Ã 14 mois : le sevrage
De un à deux ans : les besoins de dépendance affective
De un à deux ans : les besoins d'autonomie
De un à deux ans : sentiments d'opposition
De un à deux ans : évolution
Relations sociales de l'enfant de 0 Ã 2 ans
Relations avec les familiers de la maison.0 à 2 ans : Vie affective et problèmes familiaux [texte imprimé] / Myriam David, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 1998 . - 127 p. ; 22 cm. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-003834-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 4.10 Psychologie
Développement de l'enfantTags : psychologie enfant famille affectivité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Médecins, psychologues et éducateurs s'accordent pour attacher une importance primordiale aux toutes premières années de la vie de l'enfant. Cet ouvrage aborde la période de "fondation" sous l'angle de la vie affective, puisque les sentiments et les émotions du petit enfant, ses besoins et ses tendances, supposent déjà de véritables relations humaines, c'est-à -dire avant tout familiales (besoin de dépendance et d'autonomie, sentiment d'opposition ou d'attachement). La valeur médicale et psychologique, jointe au bon sens des conceptions éducatives de l'auteur, font de ce livre un ouvrage de base indispensable pour tous les éducateurs et les parents d'aujourd'hui. (4e de couv) Note de contenu : Le nouveau-né durant les premières semaines
De 1 à 8 mois : l'éveil à la vie
De 1 Ã 8 mois : attitude psychologique
De 1 à 8 mois : conditions nécessaires à l'épanouissement
De 8 Ã 14 mois : le sevrage
De un à deux ans : les besoins de dépendance affective
De un à deux ans : les besoins d'autonomie
De un à deux ans : sentiments d'opposition
De un à deux ans : évolution
Relations sociales de l'enfant de 0 Ã 2 ans
Relations avec les familiers de la maison.Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000352 ! Livre Psychologie Disponible
Titre : 100 petites expériences de psychologie pour mieux comprendre le cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2007 Importance : 307 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050011-6 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : langage intelligence quotient intellectuel mémoire perception temps conscience motivation émotion personnalité Index. décimale : 159.9 Psychologie 100 petites expériences de psychologie pour mieux comprendre le cerveau [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2007 . - 307 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-10-050011-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 4.10 Psychologie Tags : langage intelligence quotient intellectuel mémoire perception temps conscience motivation émotion personnalité Index. décimale : 159.9 Psychologie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000511 ! Livre Psychologie Disponible N°262 - Août-Septembre 2014 - 15 questions sur nos origines (Bulletin de Sciences humaines)
Titre : N°262 - Août-Septembre 2014 - 15 questions sur nos origines Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 78 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm Prix : 7.20 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : randonnée Mona Ozouf préhistoire origines de l'homme plaisir sexuel outils (préhistoire) origine du langage mythologie guerre Néolithique Montaigne Index. décimale : 300 Sciences sociales [n° ou bulletin] N°262 - Août-Septembre 2014 - 15 questions sur nos origines [texte imprimé] . - 2014 . - 78 p. : ill. en coul. ; 29 cm.
7.20 €
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Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : randonnée Mona Ozouf préhistoire origines de l'homme plaisir sexuel outils (préhistoire) origine du langage mythologie guerre Néolithique Montaigne Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires(1)
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004967 $ Périodique Revues Exclu du prêt
Titre : 2 à 6 ans : Vie affective et problèmes familiaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam David, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Privat Année de publication : 1960 Collection : Enfance. Initations Importance : 128 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7089-1077-5 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie
Développement de l'enfantTags : psychologie enfant famille affectivité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : L'époque qui suit la première enfance traitée dans le volume l'enfant de 0 à 2 ans est celle où interviennent de manière remarquable les situations dites oedipiennes. L'auteur en montre le rôle prépondérant tout en évitant une schématisation redoutable dans ce domaine.
Son ouvrage aborde la vie avec les autres, l'éclosion et l'orientation de la sexualité, la découverte de l'identité par le garçon ou la fille. Cette période d'existence de 2 à 6 ans, bien comprise, apporte aux adultes de nouvelles possibilités d'échanges dans le cadre familial et durant les premières années de vie scolaire. (4e de couv.)2 à 6 ans : Vie affective et problèmes familiaux [texte imprimé] / Myriam David, Auteur . - Toulouse [France] : Privat, 1960 . - 128 p. ; 21 cm. - (Enfance. Initations) .
ISBN : 978-2-7089-1077-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 4.10 Psychologie
Développement de l'enfantTags : psychologie enfant famille affectivité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : L'époque qui suit la première enfance traitée dans le volume l'enfant de 0 à 2 ans est celle où interviennent de manière remarquable les situations dites oedipiennes. L'auteur en montre le rôle prépondérant tout en évitant une schématisation redoutable dans ce domaine.
Son ouvrage aborde la vie avec les autres, l'éclosion et l'orientation de la sexualité, la découverte de l'identité par le garçon ou la fille. Cette période d'existence de 2 à 6 ans, bien comprise, apporte aux adultes de nouvelles possibilités d'échanges dans le cadre familial et durant les premières années de vie scolaire. (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000349 ! Livre Psychologie Disponible
Titre : 2 à 6 ans : Vie affective et problèmes familiaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam David, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 1960 Collection : Enfances Importance : 128 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003612-7 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie
Développement de l'enfantTags : psychologie enfant famille affectivité Index. décimale : 159.9 Psychologie 2 à 6 ans : Vie affective et problèmes familiaux [texte imprimé] / Myriam David, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 1960 . - 128 p. ; 22 cm. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-003612-7
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Développement de l'enfantTags : psychologie enfant famille affectivité Index. décimale : 159.9 Psychologie
Titre : 3 - 6 - 9 - 12 : Apprivoiser les écrans et grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron (1948-....), Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition revue et augmentée Editeur : Toulouse [France] : Érès Année de publication : 2017 Collection : 1001 et +, ISSN 2269-4161 Importance : 157 p. Format : 20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5635-1 Prix : 10.00 € Langues : Français (fre) Catégories : Développement de l'enfant
Éducation aux médiasTags : consommation télévisuelle (enfants) télévision (enfants) Index. décimale : 316.774 Media. Canaux de communication Résumé : "En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. La règle que j'ai appelée "3-6-9-12" donne quelques conseils simples articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l'admission en maternelle, l'entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l'écriture, et le passage en collège. À nous d'inventer de nouveaux rituels." (4e de couv.) 3 - 6 - 9 - 12 : Apprivoiser les écrans et grandir [texte imprimé] / Serge Tisseron (1948-....), Auteur . - Nouvelle édition revue et augmentée . - Toulouse [France] : Érès, 2017 . - 157 p. ; 20 cm.. - (1001 et +, ISSN 2269-4161) .
ISBN : 978-2-7492-5635-1 : 10.00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Développement de l'enfant
Éducation aux médiasTags : consommation télévisuelle (enfants) télévision (enfants) Index. décimale : 316.774 Media. Canaux de communication Résumé : "En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. La règle que j'ai appelée "3-6-9-12" donne quelques conseils simples articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l'admission en maternelle, l'entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l'écriture, et le passage en collège. À nous d'inventer de nouveaux rituels." (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010074 ! Livre Médias Disponible 1600010075 ! Livre Médias Disponible
Titre : 6 à 11 ans : Développement de l'intelligence, maturation affective et découverte de la vie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Galimard, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 1998 Collection : Enfances Importance : 125 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003839-8 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'enfant
Psychologie du développementTags : psychologie développement enfant intelligence maturité affectif vie sociale sociabilité identité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Ce volume aborde la vie avec les autres, l'éclosion et l'orientation de la sexualité, la découverte de l'identité par le garçon ou la fille. (Dunod)
L'entrée dans la grande enfance marque cette période qui, de 6 à 11 ans, s'inscrit sous le signe de la découverte de l'univers scolaire et ses contraintes, caractérisées par la poursuite de " bons résultats ". Mais cette réussite scolaire ne doit pas être vécue comme la part prépondérante de la réussite éducative : l'importance des maturations affectives, l'apprentissage de la vie sociale sont particulièrement soulignés par l'auteur. Le milieu familial continue donc à jouer un rôle déterminant : la maîtrise de soi que les parents veulent donner à leurs enfants passe par leur propre équilibre. D'où l'éclairage passionnant que Pierre Galimard accorde à la " croissance des parents ", qui conditionne en fait cette formation à la liberté, fondement de toute éducation. (Decitre)Note de contenu :
Une nouvelle naissance
L'écolier et le développement de l'intelligence
Maturation affective et croissance morale
Découverte et apprentissage de la vie sociale
L'enfant et son milieu familial
(Decitre)6 à 11 ans : Développement de l'intelligence, maturation affective et découverte de la vie sociale [texte imprimé] / Pierre Galimard, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 1998 . - 125 p. ; 22 cm. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-003839-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie de l'enfant
Psychologie du développementTags : psychologie développement enfant intelligence maturité affectif vie sociale sociabilité identité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Ce volume aborde la vie avec les autres, l'éclosion et l'orientation de la sexualité, la découverte de l'identité par le garçon ou la fille. (Dunod)
L'entrée dans la grande enfance marque cette période qui, de 6 à 11 ans, s'inscrit sous le signe de la découverte de l'univers scolaire et ses contraintes, caractérisées par la poursuite de " bons résultats ". Mais cette réussite scolaire ne doit pas être vécue comme la part prépondérante de la réussite éducative : l'importance des maturations affectives, l'apprentissage de la vie sociale sont particulièrement soulignés par l'auteur. Le milieu familial continue donc à jouer un rôle déterminant : la maîtrise de soi que les parents veulent donner à leurs enfants passe par leur propre équilibre. D'où l'éclairage passionnant que Pierre Galimard accorde à la " croissance des parents ", qui conditionne en fait cette formation à la liberté, fondement de toute éducation. (Decitre)Note de contenu :
Une nouvelle naissance
L'écolier et le développement de l'intelligence
Maturation affective et croissance morale
Découverte et apprentissage de la vie sociale
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000436 ! Livre Psychologie Disponible 1600000437 ! Livre Psychologie Disponible
Titre : Abattre le mur du silence pour rejoindre l'enfant qui attend Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Miller, Auteur ; Léa Marcou, Traducteur Editeur : Paris [France] : Aubier Année de publication : 1991 Importance : 210 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7007-2111-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : enfant maltraitance Hitler Ceaucescu violence Index. décimale : 159.9 Psychologie Abattre le mur du silence pour rejoindre l'enfant qui attend [texte imprimé] / Alice Miller, Auteur ; Léa Marcou, Traducteur . - Paris [France] : Aubier, 1991 . - 210 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7007-2111-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Catégories : 4.10 Psychologie Tags : enfant maltraitance Hitler Ceaucescu violence Index. décimale : 159.9 Psychologie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000529 ! Livre Psychologie Disponible
Titre : N°311 - Février 2019 - Abécédaire des idées d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 81 p. Présentation : ill. en coul. Prix : 6,20 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : mammouth Sahel Grande Muraille verte Hartmut Rosa Apocalypse antispécisme Asperger bullshit job bienveillance capitalocène climat connerie contrefactuel démocrature épigenèse guerre happycratie homo oeconomicus hospitalité hyperparentalité intellectuels maculinisme Montessori nature connectée neuropédagogie no society posthumanisme postvérité punir QI réactionnaires sexualités spiritualité ubérisation utopies réalistes , végétaux, Zimbardo Malthus Index. décimale : 300 Sciences sociales Note de contenu : Abécédaire des idées d'aujourd'hui
Dossier coordonné par Héloïse Lhérété
APOCALYPSE La fin du monde, c'est maintenant ? Laurent Testot
ANTISPÉCISME Les animaux, nos égaux ? Thomas Lepeltier
ASPERGER Et fiers de l'être ! Jean-François Marmion
BULLSHIT JOB Le travail en perte de sens Martine Fournier
BIENVEILLANCE Une pédagogie des bons sentiments ? Hugo Albandea
CAPITALOCÈNE Le capitalisme en procès Laurent Testot
CLIMAT La géoingénierie pour sauver le monde ? Laurent Testot
CONNERIE Naissance d'une connologie Jean-François Marmion
CONTREFACTUEL Et si Hitler avait gagné ? Hélène Frouard
DÉMOCRATURE Les démocraties en danger Maud Navarre
ÉPIGENÈSE La revanche de Lamarck Jean-François Dortier
GUERRE De l'importance d'être bricoleur... Laurent Testot
HAPPYCRATIE Le bonheur est-il obligatoire ? Justine Canonne
HOMO ŒCONOMICUS Mort et enterré ! Jean-François Dortier
HOSPITALITÉ Peut-elle fonder une politique ? Livia Garrigue
HYPERPARENTALITÉ Les parents en font-ils trop ? Béatrice Kammerer
INTELLECTUELS Le crépuscule des idoles Alizée Vincent
MASCULINISME L'empire mâle contre-attaque Flora Yacine
MONTESSORI Du business chez les pédagogues Martine Fournier
NATURE CONNECTÉE Des gènes sauteurs aux holobiontes Jean-François Dortier
NEUROPÉDAGOGIE Peut-elle faire la classe ? Martine Fournier
NO SOCIETY La société désintégrée Maud Navarre
POSTHUMANISME Faut-il s'en méfier ? Thomas Lepeltier
POSTVÉRITÉ Ma vérité contre la tienne Alizée Vincent
PUNIR Les sanctions sur la sellette Hugo Albandea
QI Sommes-nous plus bêtes qu'avant ? Béatrice Kammerer
RÉACTIONNAIRES Que veulent les antimodernes ? Olivia Leboyer
SEXUALITÉS Vers une convergence des genres Martine Fournier
SPIRITUALITÉ Les sorcières sont de retour Clément Quintard
UBÉRISATION Mon patron est une plateforme ! Alizée Vincent
UTOPIES RÉALISTES L'espérance a de l'avenir Alizée Vincent
VÉGÉTAUX Faut-il leur accorder des droits ? Thomas Lepeltier
ZIMBARDO Quand la psychologie vous escroque Jean-François Dortier
Actualité de la recherche
Qui a tué les mammouths ? Laurent Testot
Vive la crèche ! Marc Olano
Les effets tenaces de l'alphabétisation Myriam Detruy
Le blues des directeurs d'école Florine Galéron
Le problème du «passager clandestin» Nicolas Journet
Facebook aggrave la solitude Hugo Albandea
Dessiner pour mémoriser Sophie Vo
Les robots ont-ils de l'empathie ? Hélène Frouard
Pour éviter de fumer, mariez-vous ! Sophie Viguier-Vinson
Viens chez moi, j'habite chez mon conjoint Hugo Albandea
Demain, tous propriétaires ? Alizée Vincent
Ne change pas de métier qui veut Maud Navarre
Les Américains désertent leurs Églises Livia Garrigue
L'Antarctique en un clic Hélène Frouard
Et l'homme inventa l'art Vincent Capdepuy[n° ou bulletin] N°311 - Février 2019 - Abécédaire des idées d'aujourd'hui [texte imprimé] . - 2019 . - 81 p. : ill. en coul.
6,20 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : mammouth Sahel Grande Muraille verte Hartmut Rosa Apocalypse antispécisme Asperger bullshit job bienveillance capitalocène climat connerie contrefactuel démocrature épigenèse guerre happycratie homo oeconomicus hospitalité hyperparentalité intellectuels maculinisme Montessori nature connectée neuropédagogie no society posthumanisme postvérité punir QI réactionnaires sexualités spiritualité ubérisation utopies réalistes , végétaux, Zimbardo Malthus Index. décimale : 300 Sciences sociales Note de contenu : Abécédaire des idées d'aujourd'hui
Dossier coordonné par Héloïse Lhérété
APOCALYPSE La fin du monde, c'est maintenant ? Laurent Testot
ANTISPÉCISME Les animaux, nos égaux ? Thomas Lepeltier
ASPERGER Et fiers de l'être ! Jean-François Marmion
BULLSHIT JOB Le travail en perte de sens Martine Fournier
BIENVEILLANCE Une pédagogie des bons sentiments ? Hugo Albandea
CAPITALOCÈNE Le capitalisme en procès Laurent Testot
CLIMAT La géoingénierie pour sauver le monde ? Laurent Testot
CONNERIE Naissance d'une connologie Jean-François Marmion
CONTREFACTUEL Et si Hitler avait gagné ? Hélène Frouard
DÉMOCRATURE Les démocraties en danger Maud Navarre
ÉPIGENÈSE La revanche de Lamarck Jean-François Dortier
GUERRE De l'importance d'être bricoleur... Laurent Testot
HAPPYCRATIE Le bonheur est-il obligatoire ? Justine Canonne
HOMO ŒCONOMICUS Mort et enterré ! Jean-François Dortier
HOSPITALITÉ Peut-elle fonder une politique ? Livia Garrigue
HYPERPARENTALITÉ Les parents en font-ils trop ? Béatrice Kammerer
INTELLECTUELS Le crépuscule des idoles Alizée Vincent
MASCULINISME L'empire mâle contre-attaque Flora Yacine
MONTESSORI Du business chez les pédagogues Martine Fournier
NATURE CONNECTÉE Des gènes sauteurs aux holobiontes Jean-François Dortier
NEUROPÉDAGOGIE Peut-elle faire la classe ? Martine Fournier
NO SOCIETY La société désintégrée Maud Navarre
POSTHUMANISME Faut-il s'en méfier ? Thomas Lepeltier
POSTVÉRITÉ Ma vérité contre la tienne Alizée Vincent
PUNIR Les sanctions sur la sellette Hugo Albandea
QI Sommes-nous plus bêtes qu'avant ? Béatrice Kammerer
RÉACTIONNAIRES Que veulent les antimodernes ? Olivia Leboyer
SEXUALITÉS Vers une convergence des genres Martine Fournier
SPIRITUALITÉ Les sorcières sont de retour Clément Quintard
UBÉRISATION Mon patron est une plateforme ! Alizée Vincent
UTOPIES RÉALISTES L'espérance a de l'avenir Alizée Vincent
VÉGÉTAUX Faut-il leur accorder des droits ? Thomas Lepeltier
ZIMBARDO Quand la psychologie vous escroque Jean-François Dortier
Actualité de la recherche
Qui a tué les mammouths ? Laurent Testot
Vive la crèche ! Marc Olano
Les effets tenaces de l'alphabétisation Myriam Detruy
Le blues des directeurs d'école Florine Galéron
Le problème du «passager clandestin» Nicolas Journet
Facebook aggrave la solitude Hugo Albandea
Dessiner pour mémoriser Sophie Vo
Les robots ont-ils de l'empathie ? Hélène Frouard
Pour éviter de fumer, mariez-vous ! Sophie Viguier-Vinson
Viens chez moi, j'habite chez mon conjoint Hugo Albandea
Demain, tous propriétaires ? Alizée Vincent
Ne change pas de métier qui veut Maud Navarre
Les Américains désertent leurs Églises Livia Garrigue
L'Antarctique en un clic Hélène Frouard
Et l'homme inventa l'art Vincent CapdepuyRéservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010957 $ Périodique Revues Disponible
Titre : L'accomplissement de soi : De la motivation à la plénitude Type de document : texte imprimé Auteurs : Abraham Maslow, Auteur Editeur : Paris [France] : Eyrolles Année de publication : 2004 Importance : 207 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-3021-0 Prix : 22 € Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie
Motivation d'accomplissementTags : privation menace frustration motivation religion valeur pyramide des besoins Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Les premières études d'Abraham Maslow ont porté sur la satisfaction des besoins et sur la motivation humaine. Elles ont mis en lumière une hiérarchie de ces besoins: physiologiques, de sécurité, d'amour, d'estime et d'accomplissement de soi. Mais Maslow a consacré l'essentiel de ses recherches à comprendre en quoi consiste cet accomplissement de soi, ce qui l'a conduit à accorder une place essentielle aux expériences mystiques, qui sont pour lui une manifestation de la plénitude de l'esprit. La psychologie de Maslow est plus actuelle que jamais: elle parle de la santé psychique, du sens, du sentiment religieux, des valeurs. Cet ouvrage rassemble deux articles fondateurs consacrés à la motivation, puis l'essai où Maslow oppose expérience mystique et religion. Par l'étendue des sujets abordés, ce livre intéressera les psychologues et les professionnels des ressources humaines, mais aussi toute personne en recherche de son accomplissement personnel. (Decitre) Note de contenu :
Privation, menace et frustration
Une théorie de la motivation
Religions, valeurs et expériences paroxystiques
(Decitre)L'accomplissement de soi : De la motivation à la plénitude [texte imprimé] / Abraham Maslow, Auteur . - Paris [France] : Eyrolles, 2004 . - 207 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7081-3021-0 : 22 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4.10 Psychologie
Motivation d'accomplissementTags : privation menace frustration motivation religion valeur pyramide des besoins Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Les premières études d'Abraham Maslow ont porté sur la satisfaction des besoins et sur la motivation humaine. Elles ont mis en lumière une hiérarchie de ces besoins: physiologiques, de sécurité, d'amour, d'estime et d'accomplissement de soi. Mais Maslow a consacré l'essentiel de ses recherches à comprendre en quoi consiste cet accomplissement de soi, ce qui l'a conduit à accorder une place essentielle aux expériences mystiques, qui sont pour lui une manifestation de la plénitude de l'esprit. La psychologie de Maslow est plus actuelle que jamais: elle parle de la santé psychique, du sens, du sentiment religieux, des valeurs. Cet ouvrage rassemble deux articles fondateurs consacrés à la motivation, puis l'essai où Maslow oppose expérience mystique et religion. Par l'étendue des sujets abordés, ce livre intéressera les psychologues et les professionnels des ressources humaines, mais aussi toute personne en recherche de son accomplissement personnel. (Decitre) Note de contenu :
Privation, menace et frustration
Une théorie de la motivation
Religions, valeurs et expériences paroxystiques
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000522 ! Livre Psychologie Disponible
Titre : N°47 - juin-juillet-août 2017 - Les âges de la vie. Les grands bouleversements. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Importance : 78 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm Prix : 8,30 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : psychologie du développement Index. décimale : 300 Sciences sociales Note de contenu : Âges et usages de la vie
Quels âges avez-vous ?
L´enfant a-t-il toujours existé ?
Impétueuse jeunesse !
Quand devient-on adulte ?
Le film de la vie
Le développement psychologique de la naissance à la mort
In utero, une vie «sensationnelle»
Nés pour apprendre
Entretien avec Arlette Streri
Être soi dans la fratrie
La vie sexuelle des enfants
Entretien avec Patrick Doucet
Qui sont les préados ?
Grandir en décalé : à chaque enfant son rythme
X,Y, Z : générations mythiques ou mythe des générations ?
Premières amours
Le cycle de la vie familiale
La crise de la quarantaine : mythe ou réalité ?
Apprendre à tout âge, c´est vital !
Génération sans pareille
La retraite en trois temps
Le défi du grand âge
«Je suis hors d´âge»
Entretien avec Marc Augé
Actualité de la recherche
(Sciences humaines)[n° ou bulletin] N°47 - juin-juillet-août 2017 - Les âges de la vie. Les grands bouleversements. [texte imprimé] . - 2017 . - 78 p. : ill. en coul. ; 29 cm.
8,30 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : psychologie du développement Index. décimale : 300 Sciences sociales Note de contenu : Âges et usages de la vie
Quels âges avez-vous ?
L´enfant a-t-il toujours existé ?
Impétueuse jeunesse !
Quand devient-on adulte ?
Le film de la vie
Le développement psychologique de la naissance à la mort
In utero, une vie «sensationnelle»
Nés pour apprendre
Entretien avec Arlette Streri
Être soi dans la fratrie
La vie sexuelle des enfants
Entretien avec Patrick Doucet
Qui sont les préados ?
Grandir en décalé : à chaque enfant son rythme
X,Y, Z : générations mythiques ou mythe des générations ?
Premières amours
Le cycle de la vie familiale
La crise de la quarantaine : mythe ou réalité ?
Apprendre à tout âge, c´est vital !
Génération sans pareille
La retraite en trois temps
Le défi du grand âge
«Je suis hors d´âge»
Entretien avec Marc Augé
Actualité de la recherche
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008317 $ Périodique Revues Disponible
Titre : Les âges de la vie : psychologie du développement humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Helen Bee, Auteur ; Denise Boyd, Auteur ; François Gosselin, Adaptateur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Saint-Laurent (Québec) : ERPI Année de publication : 2011 Importance : XIX-507 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-4005-2 Catégories : 4.10 Psychologie Tags : développement enfance adolescence adulte psychologie personnalité mort deuil Index. décimale : 159.9 Psychologie Les âges de la vie : psychologie du développement humain [texte imprimé] / Helen Bee, Auteur ; Denise Boyd, Auteur ; François Gosselin, Adaptateur . - 4e éd. . - Saint-Laurent (Québec) : ERPI, 2011 . - XIX-507 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7613-4005-2
Catégories : 4.10 Psychologie Tags : développement enfance adolescence adulte psychologie personnalité mort deuil Index. décimale : 159.9 Psychologie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003187 ! Livre Psychologie Disponible 1600003188 ! Livre Psychologie Disponible 1600003189 ! Livre Psychologie Disponible
Titre : Les âges de la vie : psychologie du développement humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Helen Bee, Auteur ; Denise Boyd, Auteur ; François Gosselin, Adaptateur Mention d'édition : 5ee éd. Editeur : Saint-Laurent (Québec) : ERPI Année de publication : 2017 Autre Editeur : Montréal : Pearson Importance : XIX-564 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-6710-3 Catégories : 4.10 Psychologie Tags : développement enfance adolescence adulte psychologie personnalité mort deuil Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Conçu pour les différentes disciplines offrant le cours de psychologie du développement humain, Les âges de la vie a toujours été reconnu pour sa rigueur, sa pertinence, son exhaustivité. Non seulement la 5 e édition perpétue cette formule gagnante, mais elle l'améliore!
Comment? L'ouvrage permet d'abord aux enseignants d'adapter aisément leur cours à des groupes issus de différentes familles de programmes: sciences humaines, soins infirmiers, éducation spécialisée, techniques d'éducation à l'enfance. L'ouvrage est en effet jumelé, selon les besoins, à du matériel enseignant propre à chaque discipline.
Ensuite, la mise à jour de cette 5 e édition , qui intègre bien sûr les plus récentes études québécoises en psychologie, a été écrite avec le souci d'interpeler l'étudiant engagé et critique d'aujourd'hui. De plus, la mise en page et le choix des éléments visuels ont été repensés en profondeur pour plaire aux lecteurs actuels, très sensibles à cet aspect.
Grâce à MonLab, créez votre cours sur mesure selon vos goûts, vos besoins ou vos groupes
Une multitude de questions de révision ainsi qu'une grande diversité d'activités conçues sur mesure pour chaque programme vous sont offertes. Vous êtes maître de votre cours!
Pour chacun des domaines d'enseignement suivant:
- sciences humaines
- sciences infirmières
- techniques d'éducation à l'enfance éducation spécialisée
Une grande quantité de matériel qui s'adapte à vos besoins:
- des questions de révision interactives
- des études de cas
(éditeur)Note de contenu : I. Introduction à l'étude du développement humain
01. La psychologie du développement : concepts fondamentaux et méthodologie
02.Les grandes théories du développement humain
II.L'enfance
03. La période prénatale : de la conception à la naissance
04. La petite enfance : développement physique, cognitif et langagier
05. La petite enfance : développement socioaffectif
06. L'âge préscolaire : développement physique, cognitif et langagier
07. L'âge préscolaire : développement socioaffectif
08. L'âge scolaire : développement physique et cognitif
09. L'âge scolaire : développement socioaffectif
III.L'adolescence
10. L'adolescence : développement physique et cognitif
11. L'adolescence : développement socioaffectif
IV.La vie adulte
12. Le début de l'âge adulte : développement physique, cognitif et socioaffectif
13. L'âge adulte moyen : développement physique, cognitif et socioaffectif
14. L'âge adulte avancé : développement physique, cognitif et socioaffectif
(éditeur)Les âges de la vie : psychologie du développement humain [texte imprimé] / Helen Bee, Auteur ; Denise Boyd, Auteur ; François Gosselin, Adaptateur . - 5ee éd. . - Saint-Laurent (Québec) : ERPI : Montréal : Pearson, 2017 . - XIX-564 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7613-6710-3
Catégories : 4.10 Psychologie Tags : développement enfance adolescence adulte psychologie personnalité mort deuil Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Conçu pour les différentes disciplines offrant le cours de psychologie du développement humain, Les âges de la vie a toujours été reconnu pour sa rigueur, sa pertinence, son exhaustivité. Non seulement la 5 e édition perpétue cette formule gagnante, mais elle l'améliore!
Comment? L'ouvrage permet d'abord aux enseignants d'adapter aisément leur cours à des groupes issus de différentes familles de programmes: sciences humaines, soins infirmiers, éducation spécialisée, techniques d'éducation à l'enfance. L'ouvrage est en effet jumelé, selon les besoins, à du matériel enseignant propre à chaque discipline.
Ensuite, la mise à jour de cette 5 e édition , qui intègre bien sûr les plus récentes études québécoises en psychologie, a été écrite avec le souci d'interpeler l'étudiant engagé et critique d'aujourd'hui. De plus, la mise en page et le choix des éléments visuels ont été repensés en profondeur pour plaire aux lecteurs actuels, très sensibles à cet aspect.
Grâce à MonLab, créez votre cours sur mesure selon vos goûts, vos besoins ou vos groupes
Une multitude de questions de révision ainsi qu'une grande diversité d'activités conçues sur mesure pour chaque programme vous sont offertes. Vous êtes maître de votre cours!
Pour chacun des domaines d'enseignement suivant:
- sciences humaines
- sciences infirmières
- techniques d'éducation à l'enfance éducation spécialisée
Une grande quantité de matériel qui s'adapte à vos besoins:
- des questions de révision interactives
- des études de cas
(éditeur)Note de contenu : I. Introduction à l'étude du développement humain
01. La psychologie du développement : concepts fondamentaux et méthodologie
02.Les grandes théories du développement humain
II.L'enfance
03. La période prénatale : de la conception à la naissance
04. La petite enfance : développement physique, cognitif et langagier
05. La petite enfance : développement socioaffectif
06. L'âge préscolaire : développement physique, cognitif et langagier
07. L'âge préscolaire : développement socioaffectif
08. L'âge scolaire : développement physique et cognitif
09. L'âge scolaire : développement socioaffectif
III.L'adolescence
10. L'adolescence : développement physique et cognitif
11. L'adolescence : développement socioaffectif
IV.La vie adulte
12. Le début de l'âge adulte : développement physique, cognitif et socioaffectif
13. L'âge adulte moyen : développement physique, cognitif et socioaffectif
14. L'âge adulte avancé : développement physique, cognitif et socioaffectif
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Titre : L'agression : Une histoire naturelle du mal Type de document : texte imprimé Auteurs : Konrad Lorenz, Auteur ; Vilma Fritsch, Traducteur Editeur : Paris [France] : Flammarion Année de publication : 1969 Collection : Champs num. 20 Importance : 285 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-081020-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : agression mal violence Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Konrad Lorenz montre que l'agression n'a, en elle même, rien de pathologique ou de " mauvais ", mais qu'elle est un " instinct " qui, comme beaucoup d'autres, aide à la survie des espèces.
C'est l'agressivité qui, par exemple, sélectionne les sujets les plus forts et les plus aptes à la reproduction. Mais si le comportement agressif peut être parfois exagéré jusqu'à devenir nuisible et manquer son but, l'évolution a toutefois " inventé " des mécanismes ingénieux pour diriger cette agressivité vers des voies inoffensives. Chez l'homme, à qui manque malheureusement ce dispositif de sécurité, l'instinct d'agression semble avoir dépassé son utilité depuis que les armes modernes ont multiplié les possibilités de destruction.
L'auteur pense que l'étude de la conduite des animaux peut encore nous indiquer les dangers qu'il est possible d'éviter. En se penchant avec un humour attentif sur les mariages des oies sauvages, les combats territoriaux de certains poissons ou les inhibitions quasi morales des loups, Lorenz entraîne le lecteur vers des réflexions imprévues, toujours profondes.
(Eyrolles)Note de contenu : Prologue dans la mer
...et sa suite en laboratoire
A quoi le mal est-il bon ?
La spontanéité de l'agression
Habitude, cérémonial et magie
Le grand parlement des instincts
Comportements analogues à la morale
La bande anonyme
Une société sans amour
Les rats
Le lien
Sermon d'humilité
Ecce homo
Profession d'optimisme
(Eyrolles)L'agression : Une histoire naturelle du mal [texte imprimé] / Konrad Lorenz, Auteur ; Vilma Fritsch, Traducteur . - Paris [France] : Flammarion, 1969 . - 285 p. ; 18 cm. - (Champs; 20) .
ISBN : 978-2-08-081020-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Catégories : 4.10 Psychologie Tags : agression mal violence Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Konrad Lorenz montre que l'agression n'a, en elle même, rien de pathologique ou de " mauvais ", mais qu'elle est un " instinct " qui, comme beaucoup d'autres, aide à la survie des espèces.
C'est l'agressivité qui, par exemple, sélectionne les sujets les plus forts et les plus aptes à la reproduction. Mais si le comportement agressif peut être parfois exagéré jusqu'à devenir nuisible et manquer son but, l'évolution a toutefois " inventé " des mécanismes ingénieux pour diriger cette agressivité vers des voies inoffensives. Chez l'homme, à qui manque malheureusement ce dispositif de sécurité, l'instinct d'agression semble avoir dépassé son utilité depuis que les armes modernes ont multiplié les possibilités de destruction.
L'auteur pense que l'étude de la conduite des animaux peut encore nous indiquer les dangers qu'il est possible d'éviter. En se penchant avec un humour attentif sur les mariages des oies sauvages, les combats territoriaux de certains poissons ou les inhibitions quasi morales des loups, Lorenz entraîne le lecteur vers des réflexions imprévues, toujours profondes.
(Eyrolles)Note de contenu : Prologue dans la mer
...et sa suite en laboratoire
A quoi le mal est-il bon ?
La spontanéité de l'agression
Habitude, cérémonial et magie
Le grand parlement des instincts
Comportements analogues à la morale
La bande anonyme
Une société sans amour
Les rats
Le lien
Sermon d'humilité
Ecce homo
Profession d'optimisme
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Titre : N°276 - Décembre 2015 - Aimer au 21e siècle : Comment faire couple aujourd'hui Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Importance : 276 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm Prix : 6.20 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Tribus d'Amazonie Enfants précose Sociologie du couple Index. décimale : 300 Sciences sociales [n° ou bulletin] N°276 - Décembre 2015 - Aimer au 21e siècle : Comment faire couple aujourd'hui [texte imprimé] . - 2016 . - 276 p. : ill. en coul. ; 29 cm.
6.20 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Tribus d'Amazonie Enfants précose Sociologie du couple Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires(1)
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