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Auteur Christian Ollivier
(1964-....)
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
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(2017)
| Titre : |
Le web 2.0 en classe de langue : une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christian Ollivier (1964-....), Auteur ; Laurent Puren (1968-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Maison des langues |
| Année de publication : |
2017 |
| Importance : |
220 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-35685-077-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Enseignement des langues
|
| Tags : |
langues (enseignement) |
| Index. décimale : |
372.8 Branches spéciales d'enseignement |
| Résumé : |
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants de langues. Il recueille des articles théoriques de référence sur le web 2.0 et son utilisation en classe de langue. Cet ouvrage offre également une réflexion sur l’utilisation du web 2.0 dans l’enseignement des langues et ses répercussions dans les dynamiques de classe. (Decitre) |
| Note de contenu : |
COMPRENDRE LE WEB 2.0 ET SES POTENTIALITES DIDACTIQUES
Le web 2.0
Les pratiques
Web 2.0 et évolution de l'enseignement/apprentissage
METTRE EN Å’UVRE DES TACHES SUR LE WEB 2.0
Tâches de la vie réelle sur le web 2.0
Réseaux sociaux d'apprenants de langues et apprentissage en tandem
Quelques applications du web 2.0 au service de l'enseignement/apprentissage des langues
(Decitre) |
Le web 2.0 en classe de langue : une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point [texte imprimé] / Christian Ollivier (1964-....), Auteur ; Laurent Puren (1968-....), Auteur . - Paris [France] : Maison des langues, 2017 . - 220 p. : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-35685-077-5 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Enseignement des langues
|
| Tags : |
langues (enseignement) |
| Index. décimale : |
372.8 Branches spéciales d'enseignement |
| Résumé : |
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants de langues. Il recueille des articles théoriques de référence sur le web 2.0 et son utilisation en classe de langue. Cet ouvrage offre également une réflexion sur l’utilisation du web 2.0 dans l’enseignement des langues et ses répercussions dans les dynamiques de classe. (Decitre) |
| Note de contenu : |
COMPRENDRE LE WEB 2.0 ET SES POTENTIALITES DIDACTIQUES
Le web 2.0
Les pratiques
Web 2.0 et évolution de l'enseignement/apprentissage
METTRE EN Å’UVRE DES TACHES SUR LE WEB 2.0
Tâches de la vie réelle sur le web 2.0
Réseaux sociaux d'apprenants de langues et apprentissage en tandem
Quelques applications du web 2.0 au service de l'enseignement/apprentissage des langues
(Decitre) |
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Exemplaires(1)
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1600019767
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! Livre |
Pédagogie
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Disponible |
