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Auteur Manon Leroy
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(2020)
| Titre : |
Analyse de l’influence du cadre institutionnel d’une école démocratique girafe sur le travail relationnel et la relation éducative avec le jeune. : L’EDUCATEUR PEUT-IL CONSTRUIRE UN TRAVAIL RELATIONNEL ET UNE RELATION EDUCATIVE DE QUALITE AVEC L’ENFANT DANS LE CONTEXTE D’UNE ECOLE DEMOCRATIQUE GIRAFE ? |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Manon Leroy, Auteur ; Nicolas Lasseel, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant |
| Année de publication : |
2020 |
| Collection : |
Defré |
| Sous-collection : |
Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif |
| Importance : |
75 p. |
| Note générale : |
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. |
| Catégories : |
Éducateur spécialisé
|
| Index. décimale : |
EE Educateur spécialisé |
Analyse de l’influence du cadre institutionnel d’une école démocratique girafe sur le travail relationnel et la relation éducative avec le jeune. : L’EDUCATEUR PEUT-IL CONSTRUIRE UN TRAVAIL RELATIONNEL ET UNE RELATION EDUCATIVE DE QUALITE AVEC L’ENFANT DANS LE CONTEXTE D’UNE ECOLE DEMOCRATIQUE GIRAFE ? [document électronique] / Manon Leroy, Auteur ; Nicolas Lasseel, Directeur de thèse . - Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 75 p.. - ( Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. |  |
