Apprentissage de la lecture et dyslexie / Pierre Lecocq (1991)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprentissage de la lecture et dyslexie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lecocq (19..-....), Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1991 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 190 Importance : 352 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-467-9 Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie Enseignement de la lecture Handicap Tags : dyslexie  lecture (apprentissage) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : L'apprentissage de la lecture constitue un enjeu décisif pour la réussite scolaire des enfants et leur future insertion sociale et professionnelle. Certains d'entre eux cependant éprouvent des difficultés particulières à réussir cet apprentissage, sans qu'on puisse accuser leur niveau intellectuel, social, culturel et économique ou des troubles neurologiques et émotionnels d'être la cause de cette absence de réussite. C'est pourquoi on a parlé à leur propos de " dyslexie ". L'objet de ce livre est d'essayer, dans le cadre de la psychologie cognitive, de traquer les " causes " présumées de la dyslexie développementale, en examinant d'une part les résultats des travaux expérimentaux menés dans le monde ces dix dernières années, en présentant d'autre part les résultats d'études expérimentales réalisées par l'auteur et son équipe sur plus de 300 enfants âgés de 4 à 9 ans. Trois domaines sensibles sont examinés : la capacité des sujets à analyser et utiliser les composantes phonétiques et phonologiques de la parole, la rapidité de dénomination de stimuli symboliques et la capacité de la mémoire verbale. Diverses méthodes sont utilisées dans les expériences présentées : méthode transversale, longitudinale, comparative et expériences d'entraînement. (Decitre) Note de contenu : Existence, prévalence, spécificité de la dyslexie Les conditions du développement de la recherche L'examen des causes possibles de la dyslexie développementales Les épreuves Evolution des performances jusqu'en cours préparatoire Corrélations entre les épreuves, et analyses factorielles Les relations prédictives entre les épreuves et les tests de lecture Les expériences d'entraînement. (Decitre) Apprentissage de la lecture et dyslexie [texte imprimé] / Pierre Lecocq (19..-....), Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 1991 . - 352 p. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 190) . ISBN : 978-2-87009-467-9 Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie Enseignement de la lecture Handicap Tags : dyslexie  lecture (apprentissage) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : L'apprentissage de la lecture constitue un enjeu décisif pour la réussite scolaire des enfants et leur future insertion sociale et professionnelle. Certains d'entre eux cependant éprouvent des difficultés particulières à réussir cet apprentissage, sans qu'on puisse accuser leur niveau intellectuel, social, culturel et économique ou des troubles neurologiques et émotionnels d'être la cause de cette absence de réussite. C'est pourquoi on a parlé à leur propos de " dyslexie ". L'objet de ce livre est d'essayer, dans le cadre de la psychologie cognitive, de traquer les " causes " présumées de la dyslexie développementale, en examinant d'une part les résultats des travaux expérimentaux menés dans le monde ces dix dernières années, en présentant d'autre part les résultats d'études expérimentales réalisées par l'auteur et son équipe sur plus de 300 enfants âgés de 4 à 9 ans. Trois domaines sensibles sont examinés : la capacité des sujets à analyser et utiliser les composantes phonétiques et phonologiques de la parole, la rapidité de dénomination de stimuli symboliques et la capacité de la mémoire verbale. Diverses méthodes sont utilisées dans les expériences présentées : méthode transversale, longitudinale, comparative et expériences d'entraînement. (Decitre) Note de contenu : Existence, prévalence, spécificité de la dyslexie Les conditions du développement de la recherche L'examen des causes possibles de la dyslexie développementales Les épreuves Evolution des performances jusqu'en cours préparatoire Corrélations entre les épreuves, et analyses factorielles Les relations prédictives entre les épreuves et les tests de lecture Les expériences d'entraînement. (Decitre)

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1600012673	! Livre	Psychologie		Disponible

Bruxelles, 175 ans d'une capitale (2005)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bruxelles, 175 ans d'une capitale Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Région de Bruxelles-Capitale Année de publication : 2005 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Importance : 176 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-905-6 Prix : 15 € Catégories : Bruxelles Histoire Index. décimale : 94 (493.211) Histoire de Bruxelles-Capitale Résumé : "Depuis qu'elle est devenue, en 1830, capitale d'un pays nouveau, Bruxelles s'est développée et est devenue une des villes les plus importante d'Europe. Elle n'est pas seulement le centre institutionnel et administratif de la Belgique et le lieu de résidence de nos souverains, mais également une région, la capitale de l'Europe, le siège de l'Otan. Peut-on lier cette évolution à son développement urbanistique et à ses réalisations architecturales ? Existe-t-il une architecture institutionnelle ? Dans quelle mesure les souverains ont-ils influencé le visage de la capitale ? Quelle est la relation entre cette fonction de capitale et les habitants ? Voici quelques-uns des points abordés dans ce livre." (4e de couv.) Bruxelles, 175 ans d'une capitale [texte imprimé] . - Bruxelles [Belgique] : Région de Bruxelles-Capitale : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 2005 . - 176 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-87009-905-6 : 15 € Catégories : Bruxelles Histoire Index. décimale : 94 (493.211) Histoire de Bruxelles-Capitale Résumé : "Depuis qu'elle est devenue, en 1830, capitale d'un pays nouveau, Bruxelles s'est développée et est devenue une des villes les plus importante d'Europe. Elle n'est pas seulement le centre institutionnel et administratif de la Belgique et le lieu de résidence de nos souverains, mais également une région, la capitale de l'Europe, le siège de l'Otan. Peut-on lier cette évolution à son développement urbanistique et à ses réalisations architecturales ? Existe-t-il une architecture institutionnelle ? Dans quelle mesure les souverains ont-ils influencé le visage de la capitale ? Quelle est la relation entre cette fonction de capitale et les habitants ? Voici quelques-uns des points abordés dans ce livre." (4e de couv.)

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1600014739	! Livre	Histoire européenne (Belgique)		Disponible

Les chemins de la psychologie / Jo Godefroid (1988)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les chemins de la psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jo Godefroid, Auteur ; Marc Richelle, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1988 Importance : 788 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-357-3 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : psychologie  comportement  conscience  perception  motivation  émotion  apprentissage  penser  adaptation  moi  développement personnel  développement physique  développement sexuel  développement moral  développement social  mort Index. décimale : 159.9 Psychologie Les chemins de la psychologie [texte imprimé] / Jo Godefroid, Auteur ; Marc Richelle, Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 1988 . - 788 p. : ill. ; 25 cm. ISBN : 978-2-87009-357-3 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : psychologie  comportement  conscience  perception  motivation  émotion  apprentissage  penser  adaptation  moi  développement personnel  développement physique  développement sexuel  développement moral  développement social  mort Index. décimale : 159.9 Psychologie

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PE16212	! Livre	Prêt Express		Disponible

Commerce et négoce (2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Commerce et négoce Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Région de Bruxelles-Capitale Année de publication : 2003 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Importance : 149 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-847-9 Prix : 15.98 € Catégories : Bruxelles Commerce Histoire Index. décimale : 94 (493.211) Histoire de Bruxelles-Capitale Résumé : "En terme de négoce, la Région de Bruxelles-Capitale ne faillit pas à son statut de capitale. Des lieux de marchés les plus anciens et les plus prestigieux - tels que la Grand-Place - qui assirent la Ville en tant que centre névralgique d'échanges sur la route marchande de Bruges à Cologne, jusqu'au premier grand centre commercial belge - développé dans la seconde couronne de la Région -, l'histoire architecturale de Bruxelles est ponctuée de témoins remarquables du petit et du grand commerce. Toutes les déclinaisons de styles furent exploitées pour permettre au boulanger de quartier ou aux grands magasins du centre-ville de présenter leurs marchandises de la manière la plus originale et la plus visible possible et ainsi concurrencer leurs voisins commerçants. Attirant une clientèle locale et internationale, Bruxelles a également développé un secteur Horeca important où les enseignes d'hôtels prestigieux se disputent la gloire d'un accueil légendaire aux cafés et restaurants typiquement bruxellois. La valorisation du commerce passe également par la publicité qui, par le biais d'affiches et de papier à en-tête personnalisé, constitue également une intéressante mise en lumière de l'architecture commerciale. " (4e de couv.) Commerce et négoce [texte imprimé] . - Bruxelles [Belgique] : Région de Bruxelles-Capitale : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 2003 . - 149 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-87009-847-9 : 15.98 € Catégories : Bruxelles Commerce Histoire Index. décimale : 94 (493.211) Histoire de Bruxelles-Capitale Résumé : "En terme de négoce, la Région de Bruxelles-Capitale ne faillit pas à son statut de capitale. Des lieux de marchés les plus anciens et les plus prestigieux - tels que la Grand-Place - qui assirent la Ville en tant que centre névralgique d'échanges sur la route marchande de Bruges à Cologne, jusqu'au premier grand centre commercial belge - développé dans la seconde couronne de la Région -, l'histoire architecturale de Bruxelles est ponctuée de témoins remarquables du petit et du grand commerce. Toutes les déclinaisons de styles furent exploitées pour permettre au boulanger de quartier ou aux grands magasins du centre-ville de présenter leurs marchandises de la manière la plus originale et la plus visible possible et ainsi concurrencer leurs voisins commerçants. Attirant une clientèle locale et internationale, Bruxelles a également développé un secteur Horeca important où les enseignes d'hôtels prestigieux se disputent la gloire d'un accueil légendaire aux cafés et restaurants typiquement bruxellois. La valorisation du commerce passe également par la publicité qui, par le biais d'affiches et de papier à en-tête personnalisé, constitue également une intéressante mise en lumière de l'architecture commerciale. " (4e de couv.)

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1600014770	! Livre	Histoire européenne (Belgique)		Disponible

Le développement du langage chez l'enfant trisomique 21 / Jean-Adolphe Rondal (1986)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le développement du langage chez l'enfant trisomique 21 : manuel pratique d'aide et d'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Adolphe Rondal, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1986 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 153 Importance : 188 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-247-7 Langues : Français (fre) Catégories : Développement du langage Handicap Handicapé mental Tags : trisomie 21  langage  enfant  communication  handicap Index. décimale : 159.9 Psychologie Le développement du langage chez l'enfant trisomique 21 : manuel pratique d'aide et d'intervention [texte imprimé] / Jean-Adolphe Rondal, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 1986 . - 188 p. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 153) . ISBN : 978-2-87009-247-7 Langues : Français (fre) Catégories : Développement du langage Handicap Handicapé mental Tags : trisomie 21  langage  enfant  communication  handicap Index. décimale : 159.9 Psychologie

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1600011266	! Livre	Psychologie		Disponible

Le développement social de l'enfant et de l'adolescent / Berthe Reymond-Rivier (1977)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le développement social de l'enfant et de l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Berthe Reymond-Rivier, Auteur Mention d'édition : 8e éd. revue et augmentée Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1977 Importance : 301 p Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-011-4 Catégories : Psychologie du développement Tags : enfant  adolescent  développement  relation parentale  coopération  autonomie  préjugés  crise juvénile  amour Index. décimale : 159.9 Psychologie Le développement social de l'enfant et de l'adolescent [texte imprimé] / Berthe Reymond-Rivier, Auteur  . -  8e éd. revue et augmentée . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 1977 . - 301 p ; 19 cm. ISBN : 978-2-87009-011-4 Catégories : Psychologie du développement Tags : enfant  adolescent  développement  relation parentale  coopération  autonomie  préjugés  crise juvénile  amour Index. décimale : 159.9 Psychologie

L'expérience adolescente / Michel Claes (1991)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'expérience adolescente Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Claes, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1991 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 121 Importance : 208 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-176-0 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'adolescent Tags : psychologie  adolescence (histoire) Index. décimale : 159.9 Psychologie L'expérience adolescente [texte imprimé] / Michel Claes, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 1991 . - 208 p. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 121) . ISBN : 978-2-87009-176-0 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'adolescent Tags : psychologie  adolescence (histoire) Index. décimale : 159.9 Psychologie

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1600010791	! Livre	Psychologie		Disponible

Faire des adultes / Paul Osterrieth (2000)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Faire des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Osterrieth, Auteur Mention d'édition : 21e ed. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 2000 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 7 Importance : 191 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-012-1 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : éducation  motivation  sanction  récompense  développement de la personne  mémoire  intelligence  enfant  relation affective  morale Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Qu'apporte à l'éducation la psychologie scientifique moderne ? Le Professeur Osterrieth analyse, avec une clarté qui est la marque de la maîtrise, une série de thèmes fondamentaux, sur lesquels tout éducateur se doit de méditer. Sur le but de l'éducation, sur l'importance des relations affectives, sur la motivation, la formation morale, les sanctions et les récompenses, le développement de la personne, la mémoire, l'intelligence et maint autre problème trop souvent simplifié ou faussé, il nous livre des points de vue fondés sur les données d'une science encore jeune, mais meilleur guide, sans doute, que les idéologies, les modes et les préjugés. Tous ceux qui ont pour mission de faire des enfants les adultes de demain, parents, enseignants, éducateurs psychologues, trouveront dans cet ouvrage un enrichissement qui les rendra plus aptes à leur tâche. (Decitre) Note de contenu : MÉTHODE La structure générale du récit La segmentation du texte narratif : épisodes et séquences Le niveau figuratif Le niveau narratif Le niveau thématique Synthèse : le cadre théorique APPLICATIONS Texte littéraire Théâtre Livres pour enfants Bande dessinée Publicité Article de presse Dessin de presse la médiation impossible Espace (Decitre) Faire des adultes [texte imprimé] / Paul Osterrieth, Auteur  . -  21e ed. . - Bruxelles [Belgique] : Charles Dessart, 2000 . - 191 p. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 7) . ISBN : 978-2-87009-012-1 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : éducation  motivation  sanction  récompense  développement de la personne  mémoire  intelligence  enfant  relation affective  morale Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Qu'apporte à l'éducation la psychologie scientifique moderne ? Le Professeur Osterrieth analyse, avec une clarté qui est la marque de la maîtrise, une série de thèmes fondamentaux, sur lesquels tout éducateur se doit de méditer. Sur le but de l'éducation, sur l'importance des relations affectives, sur la motivation, la formation morale, les sanctions et les récompenses, le développement de la personne, la mémoire, l'intelligence et maint autre problème trop souvent simplifié ou faussé, il nous livre des points de vue fondés sur les données d'une science encore jeune, mais meilleur guide, sans doute, que les idéologies, les modes et les préjugés. Tous ceux qui ont pour mission de faire des enfants les adultes de demain, parents, enseignants, éducateurs psychologues, trouveront dans cet ouvrage un enrichissement qui les rendra plus aptes à leur tâche. (Decitre) Note de contenu : MÉTHODE La structure générale du récit La segmentation du texte narratif : épisodes et séquences Le niveau figuratif Le niveau narratif Le niveau thématique Synthèse : le cadre théorique APPLICATIONS Texte littéraire Théâtre Livres pour enfants Bande dessinée Publicité Article de presse Dessin de presse la médiation impossible Espace (Decitre)

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1600000605	! Livre	Psychologie		Disponible
1600000606	! Livre	Psychologie		Disponible

Familles, mariage, divorce / Bernadette Bawin-Legros (1988)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Familles, mariage, divorce : une sociologie des comportements familiaux contemporains Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Bawin-Legros, Auteur ; Jean Kellerhals (1941-....), Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1988 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 175 Importance : 213 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-345-0 Langues : Français (fre) Catégories : Famille Sociologie Tags : famille  mariage  divorce Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Depuis la fin des années 1960, les comportements familiaux, ainsi que les attitudes en matière de sexualité, de conjugalité et de parentalité, se sont profondément transformés. Mais tandis que les familles se mettent au pluriel, la culture ambiante reste imprégnée du modèle de la famille conjugale nucléaire. Ce livre tente, à travers une approche de ces différents thèmes, d'apporter des réponses sociologiques à des questions ou des affirmations qui circulent dans le sens commun à propos des familles actuelles. L'auteure s'applique à montrer que le champ de la sociologie de la famille est le meilleur lieu pour aborder les problèmes de relation, de négociation, de conflit, de compromis, de socialisation dans les groupes sociaux. Bernadette Bawin-Legros , Docteure en sociologie, enseigne la sociologie de la famille à l'Université de Liège. En 1977, elle a publié Les sondages en question en collaboration avec Claude Javeau Familles, mariage, divorce : une sociologie des comportements familiaux contemporains [texte imprimé] / Bernadette Bawin-Legros, Auteur ; Jean Kellerhals (1941-....), Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 1988 . - 213 p. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 175) . ISBN : 978-2-87009-345-0 Langues : Français (fre) Catégories : Famille Sociologie Tags : famille  mariage  divorce Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Depuis la fin des années 1960, les comportements familiaux, ainsi que les attitudes en matière de sexualité, de conjugalité et de parentalité, se sont profondément transformés. Mais tandis que les familles se mettent au pluriel, la culture ambiante reste imprégnée du modèle de la famille conjugale nucléaire. Ce livre tente, à travers une approche de ces différents thèmes, d'apporter des réponses sociologiques à des questions ou des affirmations qui circulent dans le sens commun à propos des familles actuelles. L'auteure s'applique à montrer que le champ de la sociologie de la famille est le meilleur lieu pour aborder les problèmes de relation, de négociation, de conflit, de compromis, de socialisation dans les groupes sociaux. Bernadette Bawin-Legros , Docteure en sociologie, enseigne la sociologie de la famille à l'Université de Liège. En 1977, elle a publié Les sondages en question en collaboration avec Claude Javeau

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1600017307	! Livre	Sociologie		Disponible

Le français langue étrangère et seconde / Jean-Marc Defays (2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le français langue étrangère et seconde : enseignement et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Defays, Auteur ; Sarah Deltour, Collaborateur ; Roger Dehaybe, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 2003 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 251 Importance : 288 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-846-2 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Français Langue Étrangère Tags : FLE Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : L'enseignement du français langue étrangère et seconde ne cesse de se développer dans les pays francophones ou non francophones, dans les écoles, les universités ou d'autres institutions ; et le métier de professeur de français langue étrangère et seconde devient de plus en plus exigeant vu la spécificité et la variété de ses publics, de ses conditions et de ses enjeux. Cet ouvrage présente de manière systématique et critique tous les aspects de cet enseignement, tant sur le volet de la didactique par le biais de la linguistique, de la psychopédagogie et de l'approche culturelle, que sur le volet de la pédagogie où sont analysées les différentes méthodes et activités de classe. Il développe les trois nouveaux paradigmes de l'enseignement des langues que sont la communication - indispensable à l'acquisition d'une langue, l'interculturel - essentiel à l'échange avec l'autre -, et surtout l'apprentissage au service duquel doit se mettre cet enseignement. Alternant réflexions théoriques et conseils pratiques, il est destiné autant aux enseignants en formation initiale qu'à leurs collègues plus expérimentés (professeurs de langue ou éventuellement d'autres disciplines) qui souhaitent faire le point ou se spécialiser. Il peut être lu comme un traité ou consulté comme un référentiel ; il comprend un index et de nombreux renvois bibliographiques qui permettent à tout lecteur d'en faire son vade-mecum. (Decitre) Le français langue étrangère et seconde : enseignement et apprentissage [texte imprimé] / Jean-Marc Defays, Auteur ; Sarah Deltour, Collaborateur ; Roger Dehaybe, Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 2003 . - 288 p. : ill. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 251) . ISBN : 978-2-87009-846-2 : 29 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Français Langue Étrangère Tags : FLE Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : L'enseignement du français langue étrangère et seconde ne cesse de se développer dans les pays francophones ou non francophones, dans les écoles, les universités ou d'autres institutions ; et le métier de professeur de français langue étrangère et seconde devient de plus en plus exigeant vu la spécificité et la variété de ses publics, de ses conditions et de ses enjeux. Cet ouvrage présente de manière systématique et critique tous les aspects de cet enseignement, tant sur le volet de la didactique par le biais de la linguistique, de la psychopédagogie et de l'approche culturelle, que sur le volet de la pédagogie où sont analysées les différentes méthodes et activités de classe. Il développe les trois nouveaux paradigmes de l'enseignement des langues que sont la communication - indispensable à l'acquisition d'une langue, l'interculturel - essentiel à l'échange avec l'autre -, et surtout l'apprentissage au service duquel doit se mettre cet enseignement. Alternant réflexions théoriques et conseils pratiques, il est destiné autant aux enseignants en formation initiale qu'à leurs collègues plus expérimentés (professeurs de langue ou éventuellement d'autres disciplines) qui souhaitent faire le point ou se spécialiser. Il peut être lu comme un traité ou consulté comme un référentiel ; il comprend un index et de nombreux renvois bibliographiques qui permettent à tout lecteur d'en faire son vade-mecum. (Decitre)

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1600011194	! Livre	Français (FLE)		Disponible

La gestion de soi / Jacques Van Rillaer (1992)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La gestion de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Van Rillaer, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1992 Importance : 365 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-731-1 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : gestion de soi (psychologie) La gestion de soi [texte imprimé] / Jacques Van Rillaer, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 1992 . - 365 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-87009-731-1 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : gestion de soi (psychologie)

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1600011502	! Livre	Psychologie		Disponible

Les grandes psychologies modernes / J. Château (1977)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les grandes psychologies modernes : Du temps des Philosophes au temps des Scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Château, Auteur ; H. Gratiot-Alphandéry, Auteur ; R. Doron, Auteur ; P. Cazayus, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1977 Collection : Psychologie et sciences humaines Importance : 406 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-081-7 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : psychologie  Montaigne  Descartes  Locke  Berkelet  Hume  Génétisme  Rousseau  Helvétius  Kant  Maine de Biran  psychologie scientifique  Freud  Alain  Wallon Index. décimale : 159.9 Psychologie Les grandes psychologies modernes : Du temps des Philosophes au temps des Scientifiques [texte imprimé] / J. Château, Auteur ; H. Gratiot-Alphandéry, Auteur ; R. Doron, Auteur ; P. Cazayus, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 1977 . - 406 p. ; 19 cm. - (Psychologie et sciences humaines) . ISBN : 978-2-87009-081-7 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : psychologie  Montaigne  Descartes  Locke  Berkelet  Hume  Génétisme  Rousseau  Helvétius  Kant  Maine de Biran  psychologie scientifique  Freud  Alain  Wallon Index. décimale : 159.9 Psychologie

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1600000317	! Livre	Psychologie		Disponible

Langage et développement mental / Pierre Oléron (1978)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Langage et développement mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Oléron, Auteur Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1978 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 43 Importance : 299 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-043-5 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : langage  développement mental  médiation verbale  Piaget  langue orale  langue gestuelle Index. décimale : 159.9 Psychologie Langage et développement mental [texte imprimé] / Pierre Oléron, Auteur  . -  2e ed. . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 1978 . - 299 p. ; 19 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 43) . ISBN : 978-2-87009-043-5 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : langage  développement mental  médiation verbale  Piaget  langue orale  langue gestuelle Index. décimale : 159.9 Psychologie

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1600000596	! Livre	Psychologie		Disponible

Le patrimoine monumental de la Belgique, 1. Bruxelles (1989)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre de série : Le patrimoine monumental de la Belgique, 1 Titre : Bruxelles : Pentagone : A : A-D Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1989 Importance : LXXXVIII-455 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8021-0092-8 Langues : Français (fre) Catégories : Architecture Bruxelles Patrimoine culturel Tags : Bruxelles (centre)  Monuments Index. décimale : 94 (493.211) Histoire de Bruxelles-Capitale Le patrimoine monumental de la Belgique, 1. Bruxelles : Pentagone : A : A-D [texte imprimé] . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 1989 . - LXXXVIII-455 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-8021-0092-8 Langues : Français (fre) Catégories : Architecture Bruxelles Patrimoine culturel Tags : Bruxelles (centre)  Monuments Index. décimale : 94 (493.211) Histoire de Bruxelles-Capitale

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1600014882	! Livre	Histoire européenne (Belgique)		Disponible

Le patrimoine monumental de la Belgique, 1. Bruxelles (1993)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre de série : Le patrimoine monumental de la Belgique, 1 Titre : Bruxelles : Pentagone : B : E-M Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1993 Importance : VIII-599 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-530-0 Langues : Français (fre) Catégories : Architecture Bruxelles Patrimoine culturel Tags : Bruxelles (centre)  Monuments Index. décimale : 94 (493.211) Histoire de Bruxelles-Capitale Le patrimoine monumental de la Belgique, 1. Bruxelles : Pentagone : B : E-M [texte imprimé] . - Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga, 1993 . - VIII-599 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-87009-530-0 Langues : Français (fre) Catégories : Architecture Bruxelles Patrimoine culturel Tags : Bruxelles (centre)  Monuments Index. décimale : 94 (493.211) Histoire de Bruxelles-Capitale

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