Analyse des impacts des classes inversées sur l'autonomie au 3ème degré de l'enseignement primaire (5ème année) / Iula Nicoleta Ionescu (2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Analyse des impacts des classes inversées sur l'autonomie au 3ème degré de l'enseignement primaire (5ème année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Iula Nicoleta Ionescu, Auteur ; Michaël Van Royen, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2019 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 63 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : autonomie (développement)  classe inversée Index. décimale : NP Normale Primaire Analyse des impacts des classes inversées sur l'autonomie au 3ème degré de l'enseignement primaire (5ème année) [texte imprimé] / Iula Nicoleta Ionescu, Auteur ; Michaël Van Royen, Directeur de thèse . - Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant, 2019 . - 63 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : autonomie (développement)  classe inversée Index. décimale : NP Normale Primaire

En quoi l’utilisation du logiciel de mindmapping à l’école primaire permet- elle de développer la compétence transversale de traitement de l’information ? / Antoine Verhoest (2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : En quoi l’utilisation du logiciel de mindmapping à l’école primaire permet- elle de développer la compétence transversale de traitement de l’information ? Type de document : document électronique Auteurs : Antoine Verhoest, Auteur ; Michaël Van Royen, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 56 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Index. décimale : NP Normale Primaire En quoi l’utilisation du logiciel de mindmapping à l’école primaire permet- elle de développer la compétence transversale de traitement de l’information ? [document électronique] / Antoine Verhoest, Auteur ; Michaël Van Royen, Directeur de thèse . - Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 56 p.. - (Defré. Normale Primaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Index. décimale : NP Normale Primaire

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