J'ai mal à l'école / Marie-Claude Béliveau (2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : J'ai mal à l'école : Troubles affectifs et difficultés scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Béliveau, Auteur Editeur : Montréal [Québec] : Ed. de l'Hôpital Sainte-Justine Année de publication : 2002 Collection : Pour les parents Importance : 160 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922770-46-9 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Psychologie de l'enfant Tags : enfant(psychologie)  difficultés d'apprentissage  difficultés scolaires Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie Résumé : Mal de cÅ“ur, mal de ventre, " mal d'école y... Des enfants se lèvent jour après jour avec ce " mal d'école " sans qu'on puisse pour autant diagnostiquer de réels troubles d'apprentissage. La nature de leurs problèmes scolaires est souvent tout autre ; ces enfants ont du mal à apprendre ou à s'adapter à l'école pour des raisons d'ordre affectif qui influencent souvent leur potentiel cognitif. Cet ouvrage présente et illustre différentes problématiques scolaires liées en tout ou en partie à l'affectivité de l'enfant (immaturité, inhibition intellectuelle, opposition, névrose d'échec...) et propose aux parents des pistes pour aider leur enfant à mieux vivre l'école. Pour que le parent-lecteur puisse une fois de plus trouver sa place dans l'apprentissage scolaire. (Decitre) Note de contenu : VIE AFFECTIVE ET APPRENTISSAGE S'adapter, grandir et apprendre Quand le lien manque Confiance et autonomie VIE FAMILIALE ET APPRENTISSAGE Quand le " mal d'école " s'inscrit dans la famille Les limites nécessaires Le droit à la réussite : pas toujours facile DES OUTILS POUR APPRENDRE Des mots pour apprendre Quand il est question d'intelligence Troubles d'apprentissages ou de comportement ? ECOLE, ADAPTATION ET APPRENTISSAGE Quand les copains s'en mêlent Bye-bye prof ! Système scolaire et ressources spécialisées (Decitre) J'ai mal à l'école : Troubles affectifs et difficultés scolaires [texte imprimé] / Marie-Claude Béliveau, Auteur . - Montréal [Québec] : Ed. de l'Hôpital Sainte-Justine, 2002 . - 160 p. ; 18 cm. - (Pour les parents) . ISBN : 978-2-922770-46-9 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Psychologie de l'enfant Tags : enfant(psychologie)  difficultés d'apprentissage  difficultés scolaires Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie Résumé : Mal de cÅ“ur, mal de ventre, " mal d'école y... Des enfants se lèvent jour après jour avec ce " mal d'école " sans qu'on puisse pour autant diagnostiquer de réels troubles d'apprentissage. La nature de leurs problèmes scolaires est souvent tout autre ; ces enfants ont du mal à apprendre ou à s'adapter à l'école pour des raisons d'ordre affectif qui influencent souvent leur potentiel cognitif. Cet ouvrage présente et illustre différentes problématiques scolaires liées en tout ou en partie à l'affectivité de l'enfant (immaturité, inhibition intellectuelle, opposition, névrose d'échec...) et propose aux parents des pistes pour aider leur enfant à mieux vivre l'école. Pour que le parent-lecteur puisse une fois de plus trouver sa place dans l'apprentissage scolaire. (Decitre) Note de contenu : VIE AFFECTIVE ET APPRENTISSAGE S'adapter, grandir et apprendre Quand le lien manque Confiance et autonomie VIE FAMILIALE ET APPRENTISSAGE Quand le " mal d'école " s'inscrit dans la famille Les limites nécessaires Le droit à la réussite : pas toujours facile DES OUTILS POUR APPRENDRE Des mots pour apprendre Quand il est question d'intelligence Troubles d'apprentissages ou de comportement ? ECOLE, ADAPTATION ET APPRENTISSAGE Quand les copains s'en mêlent Bye-bye prof ! Système scolaire et ressources spécialisées (Decitre)

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1600011771	! Livre	Pédagogie		Disponible

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