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Auteur Isabelle Bellicha
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
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(1998)
| Titre : |
La danse à l'école maternelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Bellicha, Auteur ; Nicole Imberty, Auteur ; Yvette Jenger-Dufayet, Directeur de publication |
| Editeur : |
[Paris] : Nathan pédagogie |
| Année de publication : |
1998 |
| Collection : |
Les pratiques de l'éducation |
| Sous-collection : |
Maternelle |
| Importance : |
95 p.-[4] p. de pl. en coul. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
26 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-09-177871-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Danse
|
| Tags : |
danse danse pour enfants danse (préscolaire) |
| Index. décimale : |
793.3 Danse |
| Résumé : |
Qu'est-ce que la danse à l'école ? Faut-il être un spécialiste pour l'enseigner ? Comment proposer aux enfants une pratique libre, imaginative et l'inscrire dans une perspective durable ? Cet ouvrage offre une double approche de la danse en maternelle. Une première partie propose une réflexion sur la danse à l'école et sur sa mise en œuvre dans une démarche cohérente et interdisciplinaire. Une deuxième partie rassemble des propositions pratiques, sous forme de 31 fiches.(decitre.fr) |
| Note de contenu : |
SOMMAIRE (decitre.fr)
La danse, une activité scolaire à part entière
Suggestions pratiques ; L'entrée en danse
Une unité d'apprentissage : l'espace
Vers une création collective |
La danse à l'école maternelle [texte imprimé] / Isabelle Bellicha, Auteur ; Nicole Imberty, Auteur ; Yvette Jenger-Dufayet, Directeur de publication . - [Paris] : Nathan pédagogie, 1998 . - 95 p.-[4] p. de pl. en coul. : ill. ; 26 cm. - ( Les pratiques de l'éducation. Maternelle) . ISBN : 2-09-177871-0 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Danse
|
| Tags : |
danse danse pour enfants danse (préscolaire) |
| Index. décimale : |
793.3 Danse |
| Résumé : |
Qu'est-ce que la danse à l'école ? Faut-il être un spécialiste pour l'enseigner ? Comment proposer aux enfants une pratique libre, imaginative et l'inscrire dans une perspective durable ? Cet ouvrage offre une double approche de la danse en maternelle. Une première partie propose une réflexion sur la danse à l'école et sur sa mise en œuvre dans une démarche cohérente et interdisciplinaire. Une deuxième partie rassemble des propositions pratiques, sous forme de 31 fiches.(decitre.fr) |
| Note de contenu : |
SOMMAIRE (decitre.fr)
La danse, une activité scolaire à part entière
Suggestions pratiques ; L'entrée en danse
Une unité d'apprentissage : l'espace
Vers une création collective |
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